综合实践活动教学设计 活动内容： 人教版小学数学第五册综合实践活动《数字与编码》 活动年级： 三年级活动时间“2024 年 12 月 10 日活动目标 ： 通过课前、课中和课后的实践活动使学生了解身份证的一些常识及其中的科学...

时间:2025-04-02 09:13栏目:行业资料

数字编码(p77-78)教学目标1、知识目标：通过对身份证号码的探索，初步体会数字编码的编排特点，知道数字编码在生活中的应用，并能用数字进行简单的编码。 2、能力目标：培养学生收集信息的能力和观察、比较、抽象概括能...

时间:2025-01-18 03:44栏目:行业资料

《数字与编码》教学设计 五常市实验小学 徐海燕人教版五年级上册 《数字与编码》教学设计 五常市实验小学 徐海燕教学内容：人教版数学教材第七单元《数学广角》114～115 页的学习内容。 教学目标：1、感受编码的作用和特...

时间:2024-11-24 08:27栏目:幼儿/小学教育

《神奇的数字编码》教学设计活动内容：数字与编码活动目标： 1、通过编码活动，体验数学应用价值及其魅力，初步学会用数学眼光观察和分析现实社会，并能运用相关知识解决生活问题，渗透数学源于生活，寓于生活，用于...

时间:2024-11-21 14:01栏目:幼儿/小学教育

三年级上册数学《数字编码》教学设计教学目标1、初步了解身份证号码中蕴含的一些简单信息和编码的含义，探索数字编码的简单方法，尝试用数学的方法解决实际生活中的简单问题，初步培养应用意识和实践能力。2、通过调...

时间:2024-11-18 11:42栏目:幼儿/小学教育

《数字编码》教学设计教学内容：教材第77、78页。教学目标：知识目标：通过观察、比较、猜测、探索认识身份证号码、邮政编码等常见数字编码的结构和含义，体会数字编码编排的特点及方法。能力目标：探索用数学的方法...

时间:2024-11-18 10:30栏目:幼儿/小学教育

数字编码教材来源：小学三年级数学教科书（人民教育出版社2013年版）内容来源：小学三年级数学上册第六单元主题：数字编码适合对象：三年级学生设计者：耿华目标确定的依据：1、课程标准相关要求通过实践活动，感受数...

时间:2024-11-15 19:17栏目:综合大类

《数字编码》教学设计教学内容：人教版三年级数学上册77-78页教学目标：1、初步了解身份证号码中蕴含的一些简单信息和编码的含义，探索数字编码的简单方法，尝试用数学的方法解决实际生活中的简单问题，初步培养应用意...

时间:2024-11-15 12:00栏目:综合大类

重庆九龙坡区2014-2015学年兰花小学“雅能杯”青年教师赛课活动教案学科：数学年级：五年级课题：数字编码教师：孟思燕2014-2015学年兰花小学“雅能杯”青年教师赛课活动教案课题数字编码教学内容新人教版5年级上册补充内...

时间:2024-11-15 10:56栏目:综合大类

《数字编码》教学内容《义务教育课程标准实验教科书五年级数学上册》114〜115页。教材分析数字编码是一种抽象的数学思想方法，在这里只是让学生通过日常生活中的一些实例，初步体会数字编码在解决实际问题中的应用，并...

时间:2024-11-15 01:19栏目:行业资料