第 4 课 明清君主专制的加强导学案【学习目标】1．掌握明朝废除宰相制度的原因、措施和影响。2．掌握明朝设立内阁制度的原因、作用和影响。3．掌握清朝设立军机处的主要背景、职能和影响。【重点难点】（1）重点：明清...

时间:2025-06-20 21:56栏目:中学教育

第 4 课 明清活跃的儒学【课程标准】列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。一、产生条件：1.国际形势：资本主义在世界范围内兴起2.国内形势：⑴ 政治：明清时期君主专制空前加强，阶...

时间:2025-06-20 21:45栏目:中学教育

第 2 讲 宋明理学与明末清初的思想活跃局面[考点清单] 1.宋明理学。2.明清之际的儒学思想。一、宋明理学1．历史背景2．思想内容整体把握宋明理学3．影响易混易错 程颢、程颐兄弟确定了理学的最高范畴“天理”。朱熹全面总...

时间:2025-06-20 21:07栏目:中学教育

第 2 讲 汉到元政治制度的演变与明清君主专制制度的加强[考点清单] 1.汉到元政治制度的演变。2.明清君主专制制度的加强。一、古代政治制度的成熟易混易错 唐代中书省、尚书省和门下省三省之间分工明确，相互牵制，保证了...

时间:2025-06-20 21:07栏目:中学教育

第 2 讲 从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强[考 纲] 1.从汉至元政治制度的演变。2.明清君主专制制度的加强。[课 标] 1.列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。2.了解明朝内阁、清朝军机处...

时间:2025-06-20 20:14栏目:中学教育

第 28 讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想[考 纲] 1.宋明理学。2.明清之际的儒家思想。[课 标] 1.列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。2.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的思想主张，了解明清时期...

时间:2025-06-20 20:11栏目:中学教育

林徽因《清式营造则例绪论》和汉德宝《明清建筑二论》比较阅读阅读下面的文字，完成 1～5 题。材料一：以现代眼光，重新注意到中国建筑的一般人，虽尊崇中国建筑特别外形的漂亮，却常忽视其结构上之价值。这忽视的原...

时间:2025-06-17 12:27栏目:行业资料

必修 3 第 1 单元考点 2 宋明理学与明清之际的儒学思想课前自主学习一、宋明理学1．背景：三教合一，儒学地位受到挑战。2．概念：理学是北宋时候形成，融合了 佛 、 道 和儒三家新的儒学体系。一种既贯通宇宙自然和人生命...

时间:2025-06-15 13:25栏目:中学教育

第 4 课 明清之际活跃的儒家思想考试说明学习要求李 贽 、 黄宗 羲 、 顾炎 武 和 王夫 之 的 思想主张。1. 联系必修Ⅰ专题一“明清专制主义强化”和必修Ⅱ专题一“明清商品经济发展”的内容，理解政治、经济对思想意识的...

时间:2025-06-14 16:49栏目:中学教育

高二历史必修三教案 第 4 课 明清之际活跃的儒家思想教学目标知识与能力通过学习，掌握李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之、等思想家的主要思想。结合当时时代特征，把握明清时期儒学思想的发展脉络。过程与方法根据教科书...

时间:2025-06-14 15:32栏目:中学教育