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重庆市万州分水中学2013高中历史 第4课 明清君主专制的加强预习学案 新人教版必修1

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第 4 课 明清君主专制的加强教学设计课前预习学案一、预习目标:1 初步了解丞相制度废除的过程 2、知道内阁制确立的步骤及军机处设立的目的二、预习内容: (一) 宰相制度的废除:1. 原因:(1)历史原因:在专制主义中央集权制度中,君权与相权之间的矛盾由来已久。(2)元朝教训:明太祖鉴于元朝丞相权势过重,认为丞相的使用妨碍皇权的高度集中,会导致社会动荡。(3)现实原因:明太祖废元朝 ,在地方设 ,集地方权力于中央,使宰相职权扩大。(4)导火线:“胡惟庸案”成为废除宰相制度的导火线。2.经过: 年,以谋反罪诛杀胡惟庸;同时,裁撤 和 ,以 分理全国政务,直接对皇帝负责。3.影响:秦以来的 宣告废除,皇帝集皇权和相权于一身,君主专制进一步加强。(二)、内阁的出现:1.直接目的:帮助皇帝 。2.形成过程:(1)明太祖设立 ,作为侍从顾问;(2)明成祖选拔 官员入值文渊阁,开始参与机密事务的决策,“ ”由此出现(3)后来,内阁地位日益提高,大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的 ,六部几乎变成内阁的下属机构。3.认识:明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为 提供顾问的内侍机构。阁臣的升降、职权的大小依皇帝而定,票拟是否被采纳最终取决于皇帝。(三)军机处的设立:1.背景:(1)清朝初年,仿照明朝制度,设 负责奏章票拟;军国机要,由 定夺,皇权受到很大限制。 (2)康熙亲政后,将中枢机构一分为三, 、 、和 三足鼎立,互相制约,集权于皇帝。2.目的:(1)根本目的:加强 。 (2)直接目的:办理 军务。3.时间: 年间。4.职权:跪受笔录,按皇帝旨意拟写成诏书,经皇帝审批后,传达给 执行。5.认识:(1)军机处的设置,提高了 。 (2)军机处的设置,使全国军政大权完全集中到 手中, 空前加强,中央集权进一步得到巩固,我国多民族大一统国家也得到巩固和发展 三、提出疑惑:黑板上展示,学生提出自己的疑惑

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