最后的姿势 想一想，课文主要写了什么？你能从文中找到能说明本文主要内容的段落吗？ 文中哪些地方描写谭千秋老师最后的姿势？请大家细细读课文，画出有关语句。 谭千秋，一位普通的老师，他用自己 51 岁的宝贵生命诠...

时间:2024-11-21 15:11栏目:幼儿/小学教育

最后的姿势2008.5.12•2008年5月12日，一场突如其来的8级大地震，将四川西北一个个美丽的城镇乡村瞬间变成废墟，数以万计的人失去了生命。面对死亡，我们可能无法做出更多的选择，可是谭千秋老师却义无反顾地选择了一个特...

时间:2024-11-20 08:04栏目:幼儿/小学教育

《最后的姿势》《最后的姿势》是苏教版新选入的一篇文章，课文讲述的是2008年5月12日发生在四川汶川8.0级特大地震时，谭千秋老师临危不惧，组织他的学生迅速撤离，并用自己的身躯护住了难以脱身的四名学生，而他却因此...

时间:2024-11-19 09:37栏目:幼儿/小学教育

谭千秋二零零八感动中国十大人物候选人六、最后的姿势2008年5月12日14时28分04秒天空阴沉沉的。忽然，课桌摇晃起来！整栋楼房都摇晃起来！地震！他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道：“大家快跑！什么也不要拿！...

时间:2024-11-19 09:31栏目:幼儿/小学教育

2014-2015学年第一学期实验片区六年级语文教学案6.最后的姿势主备学校：镇江实验学校审核：实验片区六语组课型：阅读授课时间：两课时【教材分析】《最后的姿势》是一篇叙事性散文，它是根据2008年5月12日14时28分时发生的...

时间:2024-11-18 14:03栏目:发言稿

《最后的姿势》教学设计教学目标：1、能有感情地朗读课文。2、通过品读语言文字，能够说出“最后的姿势”的内在含义，感受谭千秋老师对生命意义的追求和诠释。3、能够体会环境及其场景描写对表现人物精神品质的作用，...

时间:2024-11-18 14:02栏目:发言稿

《最后的姿势》教案灌云县伊芦中心小学吴秀娟【设计意图】震惊世界的5.12汶川大地震过去已1年多了，然而大地震中涌现出的许多感人事迹却并未因时间的流逝而被人们淡忘，反而永远地留在了人们的记忆里，留在了人们的心...

时间:2024-11-17 10:04栏目:发言稿

2008.5.12•2008年五月12日，一场突如其来的8级大地震，将四川西北一个个美丽的城镇乡村瞬间变成废墟，数以万计的人失去了生命。面对死亡，我们可能无法做出更多的选择，可是谭千秋老师却义无反顾地选择了一个特殊的生命...

时间:2024-11-16 06:36栏目:幼儿/小学教育

2008年5月12日14时28分04秒2008.5.12•2008年五月12日，一场突如其来的8级大地震，将四川西北一个个美丽的城镇乡村瞬间变成废墟，数以万计的人失去了生命。面对死亡，我们可能无法做出更多的选择，可是谭千秋老师却义无反顾地...

时间:2024-11-15 21:02栏目:幼儿/小学教育

1.说说课文的主要内容。2.（）成了谭老师生命的最后姿势。张开双臂，护住学生谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”下一页512地震实拍返回512...

时间:2024-11-15 12:23栏目:幼儿/小学教育