1 《最短路径问题》教学设计 一、课标分析 2011 版《数学课程标准》指出：“模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。”随着现代信息技术的飞速发展，极大地推进了应用数学与数学应用的发展，使得...

时间:2025-01-08 18:21栏目:行业资料

1 最短路径问题 ——将军饮马问题及延伸 湖南省永州市双牌县茶林学校 熊东旭 2 最短路径问题 教学内容解析： 本节课的主要内容是利用轴对称研究某些最短路径问题，最短路径问题在现实生活中经常遇到，初中阶段，主要以...

时间:2025-01-08 18:21栏目:行业资料

13.4 将军饮马 ——最短路径问题教学设计一、教学内容解析为了解决生产，经营中省时省力省钱而希望寻求最佳的解决方案而产生了最短路径问题. 初中阶段， 主要以“两点之间，线段最短”，“连接直线外一点与直线上各点的...

时间:2024-11-27 03:26栏目:行业资料

微课 《最短路径-将军饮马问题》教学设计博白县中学 张玉玲一、学习目标： 1．能利用轴对称解决简单的最短路径问题。2. 体会图形的变化在解决最值问题中的作用，感悟转化思想。二、重点：利用轴对称将最短路径问题转化...

时间:2024-11-20 20:25栏目:幼儿/小学教育

13.4.课题学习《最短路径》教学设计资源包军营 A军营 Bl 河流

时间:2024-11-20 19:07栏目:幼儿/小学教育

13.4课题学习最短路径问题教学内容解析：本节课的主要内容是利用轴对称研究某些最短路径问题，最短路径问题在现实生活中经常遇到，初中阶段，主要以“两点之间，线段最短”“三角形两边之和大于第三边”为知识基础，...

时间:2024-11-19 04:22栏目:行业资料

www.bhsedu.net.cn才丰似华，德厚如山最短路径第二师华山中学初中数学组冯丽华1www.bhsedu.net.cn才丰似华，德厚如山2015/9/30《最短路径》教学设计一、内容和内容解析1、内容利用轴对称探究简单的最短路径问题。2、内容解析最短路...

时间:2024-11-15 19:00栏目:综合大类

13.4课题学习最短路径问题张龙乡第一初级中学王玉1最短路径问题教学内容解析：本节课的主要内容是利用轴对称研究某些最短路径问题，最短路径问题在现实生活中经常遇到，初中阶段，主要以“两点之间，线段最短”“三角...

时间:2024-11-15 18:46栏目:综合大类

课题学习：最短路径问题镇远县第二初级中学龙英教学目标：1.理解并掌握平面内一条直线同侧两个点到直线上的某一点距离之和为最小值时点的位置的确定。2.能利用轴对称平移解决实际问题中路径最短的问题。3.通过独立思考...

时间:2024-11-15 12:51栏目:幼儿/小学教育