《桃花源记》教学设计 第二课时 在学习课文内容的基础上进行讨论： 如何看待作者描绘的这个理想社会？ 这是一个没有阶级、没有剥削、没有压迫、没有战乱、自食其力、自给自足、和平恬静、怡然自乐的社会。是黑暗现实...

时间:2025-06-02 11:12栏目:行业资料

2诵读课文再度感知 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光，便舍船...

时间:2024-11-22 11:52栏目:幼儿/小学教育

桃花源记时间参加人员地点主备人课题桃花源记教学目标知识与技能：1.分步品味，想象桃源之“美丽”，理解桃源之“幸福”，评读桃源之“神秘”。2.深入研讨陶渊明虚构这一理想社会的原因，学生发表对其理想的评价。过...

时间:2024-11-17 15:32栏目:幼儿/小学教育

桃花源记第二课时------陶渊明本节课学习目标•一、归纳古汉语知识点•二、分析文章内容•三、探讨文章疑难问题自学指导一古汉语知识归类2分钟(一)通假字(二)古今异义便要还家(要，通“邀”，邀请)古义:为交错相通；今义:...

时间:2024-11-17 10:47栏目:幼儿/小学教育

第二课时学习目标第一步：疏通课文第三、四、五自然段第二步：文言知识小结一、交流感知1、检查作者2、检查背诵：第一二自然段二、研读共品1.阅读第三自然段，找出自己不懂的字词，师友小组一起讨论解决，不能解决的...

时间:2024-11-17 10:26栏目:幼儿/小学教育

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。作为沿着、循着鲜嫩美丽意动用法（以……为异）感到惊奇、奇怪尽林尽水源，...

时间:2024-11-16 12:04栏目:幼儿/小学教育

桃花源记第二课时曾林伟主讲------陶渊明本节课学习目标•一、归纳古汉语知识点•二、分析文章内容•三、探讨文章疑难问题自学指导一古汉语知识归类2分钟(一)通假字(二)古今异义便要还家(要，通“邀”，邀请)古义:为交错...

时间:2024-11-15 21:29栏目:幼儿/小学教育

《桃花源记》第二课时教学设计教学目标：1.理清游踪线索，理解课文内容，把握文章的中心。（重点）2.辨证地看待作者在文章中寄托的理想社会，认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想...

时间:2024-11-15 15:39栏目:幼儿/小学教育