数系的扩充与复数的引入导学目标： 1.理解复数的基本概念.2.理解复数相等的充要条件.3.了解复数的代数表示法及其几何意义.4.会进行复数代数形式的四则运算.5.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义．自主梳理1．数系的...

时间:2025-06-29 13:22栏目:中学教育

基本算法语句导学目标： 理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义．自主梳理1．输入、输出语句输入语句的格式为____________________．输出语句的格式为____________________．2．赋值语...

时间:2025-06-29 13:22栏目:中学教育

算法与程序框图导学目标： 1.了解算法的含义，了解算法的思想.2.理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构．自主梳理1．算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的________和________的步骤．这些程序...

时间:2025-06-29 13:22栏目:中学教育

正态分布导学目标： 利用实际问题的直方图，了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义．自主梳理1．正态分布密度曲线及性质(1)正态曲线的定义函数 φμ，σ(x)＝__________________________(其中实数 μ 和 σ (σ>0)为参数)的图象为正...

时间:2025-06-29 13:22栏目:中学教育

离散型随机变量的均值与方差导学目标： 1.理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念.2.能计算简单离散型随机变量的均值、方差，并能解决一些实际问题．自主梳理1．离散型随机变量的均值与方差若离散型随机变量 X...

时间:2025-06-29 13:22栏目:中学教育

二项分布及其应用导学目标： 1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念.2.理解 n 次独立重复试验的模型及二项分布.3.能解决一些简单的实际问题．自主梳理1．条件概率及其性质(1)设 A，B 为两个事件，且 P(A)>0，称 P(B|A)＝为在...

时间:2025-06-29 13:21栏目:中学教育

离散型随机变量及其分布列导学目标： 1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念，了解分布列对于刻画随机现象的重要性.2.理解超几何分布及其导出过程，并能进行简单的应用．自主梳理1．离散型随机变量的分布...

时间:2025-06-29 13:21栏目:中学教育

第 4 讲 古典概型一、选择题1．将一颗质地均匀的骰子(它是一种各面上分别标有点数 1,2,3,4,5,6 的正方体玩具)先后抛掷 3 次，至少出现一次 5 点向上的概率是( )A. B. C. D.解析 抛掷 3 次，共有 6×6×6＝216 个事件．一次也不出现 5，...

时间:2025-06-29 13:21栏目:中学教育

几何概型导学目标： 1.了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率.2.了解几何概型的意义．自主梳理1．几何概型如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，...

时间:2025-06-29 13:21栏目:中学教育

曲线与方程导学目标： 了解曲线的方程与方程的曲线的对应关系．自主梳理1．曲线的方程与方程的曲线在直角坐标系中，如果某曲线 C(看作点的集合或适合某种条件的点的轨迹)上的点与一个二元方程 f(x，y)＝0 的实数解建立了...

时间:2025-06-29 13:21栏目:中学教育