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找到关键词“湖南省隆回县万和实验学校2012-2013学年高中语文上学期”相关内容 20搜索耗时:0.0195秒

南省回县万和验学2012-2013学年高中语文学期 游褒禅山记 第二、三课时探讨案

南省回县万和验学 2012-2013 学年高中语文学期 游褒禅山记 第二、三课时探讨案一、探讨作者的思路二、第二段略写什么,想写什么,运用哪些对比,有何作用?三、探讨:“尽吾志”是什么意思?怎样才能做到尽吾...

时间:2025-07-12 16:39栏目:中学教育

南省回县万和验学2012-2013学年高中语文学期 氓 第二、三课时探讨案

南省回县万和验学 2012-2013 学年高中语文学期 氓 第二、三课时探讨案一、概括每节诗的内容,理清故事情节。二、探讨:随着情节的发展,女主人公内心的情感是如何变化的?三、综观全文,你认为男、女主人公分别...

时间:2025-07-12 16:38栏目:中学教育

南省回县万和验学2012-2013学年高中语文学期 离骚 第一课时学案

南省回县万和验学 2012-2013 学年高中语文学期 离骚 第一课时学案学习目标 1、学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识 2、对其中文言词语的理解和掌握。 3、理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。 学习重点 1....

时间:2025-07-12 16:38栏目:中学教育

南省回县万和验学2012-2013学年高中语文学期 离骚 第二课时合作探究案

南省回县万和验学 2012-2013 学年高中语文学期 离骚 第二课时合作探究案一、探讨本文的结构二、探讨本文主题三、本文塑造了一个什么样的抒情主人公 形象?四、文中描写花草禽虫的用意是什么?五、本诗是如何 体...

时间:2025-07-12 16:38栏目:中学教育

南省回县万和验学2012-2013学年高中语文学期 兰亭集序 第二、三课时探讨案

南省回县万和验学 2012-2013 学年高中语文学期 兰亭集序 第二、三课时探讨案 一、讨论:第一段作者是按怎样的顺序来记叙兰亭盛会的? 二、讨论第二段, 思考:本段作者的观点是什么?是如何逐层阐述的? 三、讨...

时间:2025-07-12 16:38栏目:中学教育

南省回县万和验学2012-2013学年高中语文学期 孔雀东南飞第二课时探讨案

南省回县万和验学 2012-2013 学年高中语文学期 孔雀东南飞第二课时探讨案一、理解本文的内容结构二、探讨本文故事发展的线索三、欣赏严妆部分,分析这部分是如何表现兰芝的美的,有何作用。四、探讨 求婚、迎 ...

时间:2025-07-12 16:38栏目:中学教育

南省回县万和验学2012-2013学年高中语文学期 荷塘月色 第三课时探讨案

南省回县万和验学 2012-2013 学年高中语文学期 荷塘月色 第三课时探讨案一、鉴赏动词:作者精心选用动词,增强了文章的表现力,说说下面几句中加点动词的表达效果。1、月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和...

时间:2025-07-12 16:38栏目:中学教育

南省回县万和验学2012-2013学年高中语文学期 荷塘月色 第二课时探讨案

南省回县万和验学 2012-2013 学年高中语文学期 荷塘月色 第二课时探讨案教学设想:再读课文,赏析文章重点语段,揣摩文章优美动人的语言,体味作者驾驭语言的功力,共同探讨疑难问题,背诵第四、五、六段。(...

时间:2025-07-12 16:37栏目:中学教育

南省回县万和验学2012-2013学年高中语文学期 故都的秋 第二课时合作探究

南省回县万和验学 2012-2013 学年高中语文学期 故都的秋 第二课时合作探究1、作者写《故都的秋》,为什么在开头结尾都写南国之秋?2、文章是怎样将 自然的“客观色彩”——故都的秋色与作家内心的“主观色彩”...

时间:2025-07-12 16:37栏目:中学教育

南省回县万和验学2012-2013学年高中语文学期 赤壁赋 第一课时学案

南省回县万和验学 2012-2013 学年高中语文学期 赤壁赋 第一课时学案学习目标 1、了解“赋”的特点,了解苏轼的赋的风格。 2、理解本文情、景、理浑然一体的特色 3、体会作者深刻的哲思内涵,了解作者儒道兼济的...

时间:2025-07-12 16:37栏目:中学教育

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