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2014年高中生物 第五章 第五节 生态系统的定性 新人教版必修3

生态系统的定性【学习目标】 1.阐明生态系统的自我调节能力。 2.举例说明抵抗力定性和恢复力定性。3.阐述提高生态系统定性的措施。 4.设计并制作生态缸,观察其定性。5.认同生态系统定性的重要性,关注人类...

时间:2025-06-20 22:41栏目:中学教育

2014届高三生物一轮复习 9.35生态系统的信息传递和定性教学案 新人教版

第 35 讲 生态系统的信息传递和定性[考纲要求] 1.生态系统中的信息传递(Ⅱ)。2.生态系统的定性(Ⅱ)。3.实验:探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替。一、生态系统的信息传递1. 信息的种类、特点、来源及实例(连一连)2. 信息...

时间:2025-06-20 21:18栏目:中学教育

2013高中生物 5.5 生态系统的定性导学案 新人教版必修3

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------第五章第 5 节 生态系统的定性一、学习目标:1.阐明生态系统的自我调节能力。2.举例说明抵抗力定性和恢复力定性。3.阐述提高生态系统稳...

时间:2025-06-20 20:39栏目:中学教育

2013版高考生物一轮精品复习 第5章 生态系统及其定性(单元复习)学案 新人教版必修3

第 5 章 生态系统及其定性【章节知识网络】【章节巩固与提高】一、选择题1、在沿海滩涂国家级自然保护区内,高层芦苇茂密,中、低层绿草如茵,大量的禽鸟齐聚其中,水下还分布着大量的文蛤、蟹、虾和鱼等。下列有关...

时间:2025-06-20 20:01栏目:中学教育

2013-2014学年高中生物 5.5 生态系统的定性导学案 新人教版必修3

人教版 必修三 5.5 生态系统的定性 学案【高效导航】1.学习目标:① 说出什么是生态系统的定性② 通过分析生态瓶、草原生态系统的定性,概述生态系统具有一定的自我调节能力。③ 解读生态系统的自动调节曲线图,培...

时间:2025-06-15 10:55栏目:中学教育

2012高三生物总复习 第37讲生态系统的结构和定性教案

2012 高三生物总复习教案 第 37 讲 生态系统的结构和定性教学案【考纲要求】 生态系统 考纲要求(1)生态系统的结构(2)生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及应用(3)生态系统中的信息传递(4)生态系统的定性 I Ⅱ Ⅱ Ⅱ...

时间:2025-06-14 16:02栏目:中学教育

2012高三生物一轮复习 生态系统的定性导学案 新人教版

生态系统的定性导学案【重难点突破】1.生态系统定性的理解生态系统的定性是生态系统发展到一定阶段,它的结构和功能能够保持相对稳定时,表现出来的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。可以从以下几个...

时间:2025-06-14 15:51栏目:中学教育

2012高三生物第一轮复习 8、生物与环境3-5生态系统的定性教案 新人教版

五 生态系统的定性教学目的1. 生态系统定性的概念(C:理解)。2. 抵抗力定性和恢复力定性(C:理解)。3. 提高生态系统的定性(C:理解)。重点和难点1. 教学重点(1)生态系统定性的概念。(2)抵抗力...

时间:2025-06-14 15:47栏目:中学教育

2012届高三生物一轮复习 5.4 生态系统的信息传递、生态系统的定性精品学案 新人教版必修3

第 4、5 节 生态系统的信息传递、生态系统的定性【高考目标导航】1、生态系统中的信息传递2、生态系统的定性【基础知识梳理】一、生态系统的信息传递1、概念:信息一般是指日常生活中,可以传播的消息、情报、指令...

时间:2025-06-14 15:09栏目:中学教育

2011高中生物 5.5《生态系统的定性》同步教案 新人教版必修3

5.5 《生态系统的定性》同步教案(新人教版必修 3 ) 课 题第五章 生态系统及其定性 第五节 生态系统的定性教 学目 标1、阐明生态系统的自我调节能力。2、举例说明抵抗力定性和恢复力定性。3、阐述提高生态系统...

时间:2025-06-13 22:34栏目:中学教育

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