简单的小数加、减法小数的初步认识如果老师要买其中任意两样物品，你能提出哪些有关于加、减法的数学问题吗？小要求：1.你是怎样想的？尝试着在学习单上写出自己的方法.2.以小组为单位，每一个人说一说自己的方法.3.小...

时间:2024-11-19 11:20栏目:幼儿/小学教育

执教：YGF竖式计算：32+54=68-27=48+9=25-17=1、相同数位对齐，从个位起相加减。2、哪位相加满十要像前一位进1，哪位不够减，要从前一位退1在减。1个转笔刀和1枝铅笔，一共多少钱？买一个和一支，一共多少钱？1个转笔刀和1枝铅...

时间:2024-11-17 10:26栏目:发言稿

简单的小数加减法1．笔算下面各题，并说说计算时要注意什么？359+87=535-378=．49+64=302-18=小结；进行整数加减法时，相同数位要对齐，从低位加起，减起。哪一位相加满十要向前一位进一，哪一位不够减要向前一位退一当十再减...

时间:2024-11-16 10:57栏目:幼儿/小学教育

简单的小数加减法朱颜教学目标：1、理解小数加减法的意义，并掌握计算方法。2、通过引导让学生自行探索得出小数加减法的计算方法。3、培养学生的抽象概括能力，迁移类推能力。4、引导学生感受数学与实际生活的联系，...

时间:2024-11-16 06:45栏目:幼儿/小学教育

简单的小数加减法广州市天河区华南师范大学附属天河实验学校王惠抢红包技巧一：整数加减法笔算的计算法则：1、相同数位对齐，2、从个位算起，3、加法中满十向前一位进一；减法中不够减时，就从前一位退一。抢红包技巧...

时间:2024-11-15 15:02栏目:幼儿/小学教育

课题简单的小数加减法课型新授科目数学授课教师张雁审核人班级一年级课时安排1授课时间教学内容新人教版三年级下册简单的小数加减法单元数第七单元教学目标1.结合“购物”的问题情境中，探索小数加减法的算理和算法，...

时间:2024-11-14 08:19栏目:幼儿/小学教育

简单的小数加、减法三年级下册填空。1、1元4角=（）元2、9角=（）元3、1.5元=（）元（）角4、0.8元=（）角一、复习导入1.40.9158计算。27－1413整数加、减法的竖式计算有什么需要注意的？8＋647235－296一、复习导入1.二、探究新知...

时间:2024-11-13 22:50栏目:幼儿/小学教育

简单的小数加减法练习一、填空练习：1、5.7+9.8=5.7+10（）0.22、63.8-10.3=63.8-10（）0.33、比4.93少1.5的数是（）。4、比3.92多0.4的数是（）。5、（）的一半是6.3.6、甲数是10.9，比乙数多0.8，甲、乙两数的和是（）。7、小于1的最大的...

时间:2024-11-13 22:32栏目:幼儿/小学教育

教学目的教学目的•1经历小数加，减法计算方法的探索过程。掌握一位小数的加，减法计算方法，并能用来解决有关的实际问题。•2提高合作意识，培养主动探究精神，体会小数的加，减法在生活中的广泛应用，感受数学与生...

时间:2024-11-13 10:41栏目:幼儿/小学教育