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找到关键词“语言简明连贯得体”相关内容 200搜索耗时:0.0121秒

陕西省渭南市希望高级中学2015届高考语文总复习 第一部分 第六单元 语言表达简明连贯得体 准确、鲜明、生动训练

陕西省渭南市希望高级中学 2015 届高考语文总复习讲义:第一部分 第六单元 语言表达简明连贯得体,准确、鲜明、生动1.为使语言简明,下面一段话中画线处哪些可以删去?哪些应作改动?须改动的请予以改正。质量低劣...

时间:2025-07-13 14:10栏目:中学教育

江西省横峰中学2016年高考语文一轮复习 1.6语言表达要简明 连贯 得体学案

第六单元 语言表达简明连贯得体,准确、鲜明、生动第 1 课时 语言表达要简明连贯得体(复习课)语言得体化解尴尬杨澜主持一台晚会,当她走上舞台时,不小心被拉线绊倒了,全场哑然。她迅速地站了起来,镇定地说...

时间:2025-07-11 22:23栏目:中学教育

江苏省连云港市灌云县四队中学高考语文 语言表达简明连贯得体教案

江苏省连云港市灌云县四队中学高考语文 语言表达简明连贯得体教案江苏 汤继宗教学目的:1、掌握语言表达连贯的方法;2、灵活准确地解答各类语言连贯题3、平时练笔时力求做到用语连贯,语意贯通教学重点:1、掌握语言表...

时间:2025-07-06 18:05栏目:中学教育

山东省聊城市第四中学高三语文 语言知识及运用语言简明连贯得体学案 鲁教版

山东省聊城市第四中学高三语文 语言知识及运用语言简明连贯得体学案 鲁教版1.根据语境,在下面空格内写上简洁得体的话语。中国著名乒乓球运动员孔令辉在本届世乒赛男单半决赛中,虽经努力拼搏,但仍以 3:4的微小...

时间:2025-07-04 15:04栏目:中学教育

【金版学案】2015届高考语文总复习(知识框架+走进名人+演练提升)专题四 语言表达简明 连贯 得体(含解析)

专题四 语言表达简明连贯得体岳 飞岳飞是家喻户晓的英雄人物,华夏子孙对他的故事大多耳熟能详:岳母刺字、朱仙镇大捷、十二道金牌、被秦桧毒害……对岳飞最突出的感觉就是忠肝烈胆,冤魂不屈!清同治年间榜眼出...

时间:2025-07-02 23:12栏目:中学教育

【志鸿优化设计】2014届高考语文一轮复习 第三部分语言文字应用 专题十一 语言表达简明连贯得体、准确、鲜明、生动教学案 新人教版

专题十一 语言表达简明连贯得体、准确、鲜明、生动《考试大纲》要求的“语言表达简明连贯得体、准确、鲜明、生动”,能力层级为 E。“简明”即语言简要明白,使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义。“连贯...

时间:2025-06-29 15:12栏目:中学教育

【步步高】高考语文一轮总复习 语言文字运用 简明连贯得体(一)——连 贯学案16

学案 16 简明连贯得体(一)——连 贯 学案目标 掌握语段连贯的常见方式。考点要求语言表达的“简明”指能够删除冗余信息,消除歧义;“连贯”指能够调整语句之间的顺序,做到前后呼应和照应;“得体”指能够恰当使用...

时间:2025-06-29 14:00栏目:中学教育

【步步高】高考语文一轮总复习 语言文字运用 简明连贯得体(二)——简明得体学案17

学案 17 简明连贯得体(二)——简明得体 学案目标 1.了解一下语言简明的要求。2.重点学习“得体”:①能够掌握语言表达不得体的各种原因并作出修改。②能够根据不同的外在要求和内在要求写出得体的句子。一、语言简...

时间:2025-06-29 14:00栏目:中学教育

2015届高考语文一轮复习 语言文字运用 简明连贯得体连贯学案

简明连贯得体(一)——连 贯 学案目标 掌握语段连贯的常见方式。考点要求语言表达的“简明”指能够删除冗余信息,消除歧义;“连贯”指能够调整语句之间的顺序,做到前后呼应和照应;“得体”指能够恰当使用语言,...

时间:2025-06-22 13:33栏目:中学教育

2014届高考语文一轮复习 重点难点突破 语言表达准确、鲜明、生动,简明连贯得体学案 新人教版

语言表达准确、鲜明、生动,简明连贯得体(2)[学习目标]1.根据考试说明的要求,引导复习语言表达准确鲜明生动与简明连贯得体有关知识。2.懂得根据不同的语境条件恰当地表情达意。[重点难点]高考语文《考试说明》对...

时间:2025-06-20 21:29栏目:中学教育

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