1语境视阈下的小学语文读写结合教学策略研究摘 要语境指的是学生在言语交际过程中的语言环境，是学生进行言语交际的必备条件，对于小学语文读写教学起着独特的支架作用，特别是对读写结合教学具有重要的指导价值。因...

时间:2025-04-12 20:06栏目:行业资料

下载后可任意编辑读写结合在小学中年级语文教学中的应用读写结合在小学中年级语文教学中的应用 摘要：中年级小学生已经掌握了一定的语文基础知识和基本技能，正处于进展写作能力的關键时期。而阅读对写作有着重要帮...

时间:2024-12-22 07:35栏目:行业资料

浅谈语文教学中的读写结合鹿城小学 罗桂华 语文教学中所谓“读写结合”，就是阅读与写作的结合，通过读写训练，达到以读促写、以写促读，提高学生的语言感悟能力和表达能力。“读”与“写”是小学语文教学中的重点，...

时间:2024-11-22 10:35栏目:幼儿/小学教育

1 《农村初中语文课堂教学中读写结合的实践与研究》结题报告一．课题提出的背景及意义《语文课程标准》关于“全面提高学生的语文素养”的基本理念中强调: “九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获...

时间:2024-11-20 12:55栏目:行业资料

浅谈小学语文教学中的读写结合武功县长宁镇中心小学张亚飞所谓“读写结合”就是阅读与写作的结合，它是小学语文行之有效的教学方法，也是重要的语文教学原则之一。学生的听、说、读训练，都是为写作打基础、架桥梁的...

时间:2024-11-20 08:18栏目:幼儿/小学教育

浅谈小学语文教学中的读写结合策略刘丽莉“读书破万卷，下笔如有神”，“勤于读书，逸于作文”，早在古代人们就意识到读能导写，读能促写，读与写要有机结合。《新课标》指出：“习作教学要与阅读教学密切配合，与生...

时间:2024-11-17 08:36栏目:幼儿/小学教育

时间:2024-11-13 07:52栏目:幼儿/小学教育