走近老师教学设计 第 1 篇：走近老师 精品教学设计《走近老师》重难点教学设计一、教学目标情感、态度、价值观目标：认同老师职业所蕴含的价值取向，培育热爱老师的情感，学会适应不同风格的老师。能力目标：能够通过...

时间:2025-04-07 11:35栏目:行业资料

最 新 部 编 人 教 版 道 德 与 法 治 三 年 级 上 册 5《 走 近 我 们 的 老 师 》 教 学 设 计 第 一 课 时 教 学 目 标 ： 1、 感 受 老 师 对 自 己 的 关 爱 ， 拉 进 师 生 之 间 的 距 离 ， 增 进 师 生 之 间 的 情 感 交 流 。 2、 ...

时间:2025-01-08 18:18栏目:行业资料

《走近老师》教学设计课题《走近老师》单元三学科道德与法治年级七学习目标了解教师的职业特点，了解老师的不同风格，认识老师在我们成长中的重要作用。学会尊重不同风格的老师，发现老师身上值得我们学习的地方。培...

时间:2025-01-08 03:18栏目:行业资料

道德与法治【走近老师】教学设计【教学目标】情感、态度与价值观目标：培养尊敬老师、热爱老师的道德情感。能力目标：能够接纳不同风格的老师，学会与老师友好相处。知识目标：了解老师职业特点，尊重老师的“不同”...

时间:2024-12-04 00:11栏目:行业资料

七年级道德与法治上册《走近老师》教学设计七年级道德与法治上册《走近老师》教学设计一、教学目标情感、态度、价值观目标：认同教师职业所蕴涵的价值取向，例如奉献、敬业、爱；承认不同教师之间的风格差异，接纳和...

时间:2024-11-29 00:21栏目:行业资料

走近教师三星咀中学李静教学重点：1、认识教师这一职业的特点和要求；2、认识到不同的老师有不同的风格，能正确面对风格不同的老师活动目标：1、营造轻松的课堂氛围，让学生乐于参与，敢于表达。2、通过对老师职业的...

时间:2024-11-15 18:57栏目:综合大类

《走近我们的老师》名师教案教学目标：1、了解老师的工作的辛苦，树立正确对待老师表扬与批评的态度2、培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师生情谊。教学重、难点：教学重点：了解教师工作的辛苦，...

时间:2024-11-15 08:45栏目:综合大类