走近老师教学设计VIP专享

走近老师教学设计 第 1 篇：走近老师 精品教学设计《走近老师》重难点教学设计一、教学目标情感、态度、价值观目标：认同老师职业所蕴含的价值取向，培育热爱老师的情感，学会适应不同风格的老师。能力目标：能够通过恰当的方式表达对老师的情感，学会接纳不同风格的老师。知识目标：了解老师的工作特点，知道不同的老师具有不同的风格。二、教学重难点 教学重点：全面了解老师的职业特征。教学难点：如何接纳和欣赏不同风格的老师。三、教学重难点设计过程 1.了解老师职业 设计意图：通过展示从古至今的优秀老师代表以及本县优秀老师代表，使学生初步了解老师这一职业的工作特点、职业要求。为了让同学们深一步了解职业，进行《智力问答》活动，让学生充分了解老师这职业。 老师：展示我国从古至今优秀老师①古代：孔子、韩愈、老子等；②近现代：蔡元培、陶行知等；③当代：莫振高、张丽莉等；④今日扎根在我县各个乡镇的老师代表：邓兰娟、周启钟、宁景修等。为了让同学们更深一步的了解老师职业，也给同学们一个展现才华的机会，进行关于老师职业的《智力问答》活动 ，从而引出老师的作用,激发学生的学习兴趣。老师的重要作用是什么？ 时代在进展，老师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对老师提出了更高的要求，一起向时代楷模黄大年同志学习。播放视频《时代楷模黄大年》。小结：老师是人类文明的传承者，也是塑造人格的“工程师”。要成为一名优秀的老师，老师们不仅有扎实的学识，还需有理想信念，有道德情操，有仁爱之心，更需向时代楷模黄大年同志学习。 2.风格不同的老师设计意图：通过一朵漂亮的七色花，让学生给不同的任课老师选择不同的颜色花瓣，结合性格色彩来让学生理解风格不同的老师，不同颜色代表不同的性格，风格各异。懂得老师各有特点，各有千秋。通过问题讨论，分析老师风格差异的原因，理解不同风格所体现的优势，并且学习用礼貌、尊重和因人而异的方式跟不同风格的老师相处。老师：PPT 图展示一朵漂亮的七色花，给不同的任课老师选择不同颜色的花瓣，结合七色花，谈谈任课老师之间有什么不同和共同点？如：给语文老师选择红色，红色代表她热情，开朗，奔放的性格。（课前给学生分组，并给每个小组发一张有七色花的纸，课堂上学生可以在七色花上给老师选择颜色花瓣，学生可以手脑并用，增强学习的兴趣） 小结：不同的颜色花瓣有不同的色彩，不同的老师也有自己独特风格，因为年龄、学识、阅历、性格、...