《跑进家来的松鼠》教学设计 １、理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。 ２、学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。 ３、有感情地朗读课文。 理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情...

时间:2025-06-02 12:08栏目:行业资料

《跑进家来的松鼠》教学设计 2 阅读是个性化的行为。指导学生通过自学，重点体会人物与动物之间的情感，强化感悟，采纳情景引领，以读为本，相机点拨，带领学生去读去思考去吸取，力图让学生体验到学习的乐趣。 １、...

时间:2025-06-02 12:08栏目:行业资料

《跑进家来的松鼠》教学设计教学目标:（一）知识与能力1、汉字学习。通过比较或分析汉字结构等方法，学习本课的生字，要求会读、会写、会用。重点掌握“橱、蹲、蹭、囱、贮”5 个生字。2、词语学习。通过查词典、联系...

时间:2024-11-20 20:22栏目:幼儿/小学教育

公开课《跑进家来的松鼠》教学设计教学设设计理念：阅读是个性化的行为。指导学生通过自学，重点体会人物与动物之间的情感，强化感悟，采用情景引领，以读为本，相机点拨，带领学生去读去思考去吸取，力图让学生体验...

时间:2024-11-16 15:09栏目:幼儿/小学教育

《跑进家来的松鼠》教学设计邓桂平教学目标：1、有感情的朗读课文2、理解课文内容，感悟松鼠的可爱，体会“我们”一家对松鼠的喜爱之情。3、学习作者通过具体事例来表达喜爱之情的方法。教学重点：理解课文内容，体会...

时间:2024-11-15 19:10栏目:综合大类

“信息技术支持的教学环节优化”课程作业模板说明：信息技术支持导入、讲授、评价等环节优化的三项作业，可以是同一节课中不同环节的技术应用，也可以是不同课中相应环节的技术应用。作者信息姓名王丽联系电话152917127...

时间:2024-11-15 10:05栏目:幼儿/小学教育

《跑进家来的松鼠》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受松鼠的可爱以及作者一家对松鼠的喜爱之情。2、学习作者运用的写作方法，进行小练笔。3、学习作者“巧设悬念”的写作方法，感受本文语言...

时间:2024-11-13 12:09栏目:综合大类

《跑进家来的松鼠》【教材简析】课文的题目很吸引人，让人产生一种迫不及待想读下去的愿望。读着课文，一只聪明可爱、动作灵活的小松鼠跃然纸上。文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：...

时间:2024-11-13 11:57栏目:综合大类