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找到关键词“量一量比一比”相关内容 30搜索耗时:0.2221秒

一比 (3)

一比综合与实践问题 1 :回忆一下在学习“长度单位”时,我们都学习了哪些知识?米( m ) 厘米( cm )1 米= 100 厘米估一估 :我们学过这么多知识了,你能够根据你的经验估一估你的一庹( tuǒ )(伸开双臂)、...

时间:2024-11-21 15:20栏目:幼儿/小学教育

一比 (2)

一比综合与实践一、回忆旧知,引入新课一、回忆旧知,引入新课问题: 1. 回忆一下在学习“长度单位”时,我们都学习了哪些知识?2. 同学们记得非常牢固,今天我们来继续学习。二、解决问题,深化对长度概念...

时间:2024-11-21 08:44栏目:幼儿/小学教育

人教版二年级数学上册一比教案

课堂教学设计方案一比主备人:投放日期 2020 年 11 月 22 日一次备课二次备课《一比》教学设计一、教学目标知识与技能:结合生活实际,经历实际测物体长度的过程,巩固用尺子测物体长度的方法。...

时间:2024-11-21 01:11栏目:行业资料

人教版小学二年级数学上_一比

,一比人教版新课标数学二年级上都里镇东水小学杨秀香问题:1.回忆一下在学习“长度单位”时,我们都学习了哪些知识?认识目标:通过测活动加深学生对厘米和米的认识,巩固用尺子物体的长度和高度的方法,...

时间:2024-11-19 19:08栏目:幼儿/小学教育

小学数学人教2011课标版二年级一比

一比执教老师:关晓丽教学目标:1、加深学生对厘米和米的认识,巩固用尺子物体长度、高度的方法。2、通过测自己和身边物品的长度、高度等实际活动,对所测对象形成清晰的表象,为以后估计、认识其他物...

时间:2024-11-18 21:22栏目:幼儿/小学教育

小学数学人教2011课标版二年级一比 (5)

一比综合与实践学习伙伴:赵建梅活动一:,记一记1、请选择合适的测长度的工具,同桌互相肩宽,并记录下来。2、你用的是什么测工具?结果是多少?活动二:估一估,1、请根据你的经验...

时间:2024-11-18 21:14栏目:幼儿/小学教育

小学数学人教2011课标版二年级综合实践活动课:《一比》教学设计

二年级数学上册综合实践活动课:《一比》教学设计和睦小学欧阳艳兰综合实践活动课:一比说教法这是一节实践活动课。重点是让学生在活动中能选择测工具,进行正确物体的长度。本次活动有两个内...

时间:2024-11-18 21:13栏目:幼儿/小学教育

小学数学人教2011课标版二年级一比 (6)

,一比人教版新课标数学二年级上被测物体长度(高度)身高肩宽一庹一拃桌子活动活动11我会!我会!被测物体长度(高度)身高约1米15厘米肩宽约30厘米一庹约1米20厘米一拃约10厘米桌子约1米我会!我会!活...

时间:2024-11-18 20:46栏目:幼儿/小学教育

小学数学人教2011课标版二年级一比 (7)

香河县蒋辛屯镇北吴村小学李新蕊一步、一脚、一掌、一拃、一庹拃用身上的尺来课桌的长度?虽然的是一样大的课桌,但是每个人手的大小不同,结果就不相同。如果我们想要相同的度结果,我们应该用什么去?...

时间:2024-11-18 20:43栏目:幼儿/小学教育

小学数学人教2011课标版二年级一比 (2)

一比综合与实践肩宽一庹长一步长身高一长拃黑板宽我身长6米.一庹长5个肩宽20个

时间:2024-11-18 20:33栏目:幼儿/小学教育

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