-1-B.十六国的建立D.匈奴取代西晋第 5 课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课后课时作业［学业达标］1．下列对三国鼎立局面的评价，哪一项是符合历史发展趋势的()A. 战乱频繁，破坏了社会经济B. 三国鼎立，加剧了国家的...

时间:2025-04-01 00:26栏目:行业资料

课时作业 5 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融一、选择题1．东汉末年，曹操、刘备、孙权三大军事集团渐成鼎足之势。其中自称汉朝皇族的刘备建立的政权是( )A．魏 B．蜀汉C．吴 D．西晋解析：刘备建立的政权仍沿用汉的...

时间:2024-11-23 21:29栏目:发言稿

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课时作业一、选择题1．高一(2)班同学为某单元设计了下图所示的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是()A．中华文明的起源B．国家的产生和社会变革C．政权分立与民族汇聚D...

时间:2024-11-18 15:39栏目:中学教育

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课后课时作业[学业达标]1．下列对三国鼎立局面的评价，哪一项是符合历史发展趋势的()A．战乱频繁，破坏了社会经济B．三国鼎立，加剧了国家的分裂C．破坏了民族关系，不利于民族...

时间:2024-11-17 19:22栏目:中学教育

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(建议用时：30分钟)一、选择题1．东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的是()解析：选B。三国鼎立是指魏、蜀、吴三国各自建立政权，形成...

时间:2024-11-17 19:18栏目:中学教育

课时分层作业(五)(建议用时：40分钟)1．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势()ABCDD[220年，曹丕称帝，定都洛阳，国号“魏”，史称曹魏，位于北...

时间:2024-11-16 12:00栏目:综合大类