电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中历史 第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 5 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课时分层作业(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(上)》-新人教版高一必修历史试题VIP免费

高中历史 第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 5 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课时分层作业(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(上)》-新人教版高一必修历史试题_第1页
1/5
高中历史 第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 5 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课时分层作业(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(上)》-新人教版高一必修历史试题_第2页
2/5
高中历史 第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 5 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课时分层作业(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(上)》-新人教版高一必修历史试题_第3页
3/5
课时分层作业(五)(建议用时:40分钟)1.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势()ABCDD[220年,曹丕称帝,定都洛阳,国号“魏”,史称曹魏,位于北方;221年刘备在成都称帝,国号“汉”,史称蜀汉,位于四川地区;222年孙权在建业称王,国号“吴”,史称东吴,位于江南地区,至此三国正式鼎立,故选D项。]2.4世纪下半期,前秦苻坚励精图治,曾经一度统一了黄河流域,但是淝水之战以后,前秦迅速败亡,北方再度陷入分裂混战局面。出现这一后果的最重要原因是()A.东晋力量强大,苻坚军队主力全部被歼B.各民族间的隔阂依然存在C.封建经济的分散性D.江南发展迅速,全国经济重心已经南移B[淝水之战中前秦民族隔阂严重,民族矛盾尖锐,统治基础薄弱,导致其败亡,故B项正确;A、D两项均不符合史实;当时北方少数民族还没有完成封建化,排除C项。]3.东晋初年,祖逖率宗族子弟渡江北伐,收复黄河以南,使北方势力“不敢窥兵河南”;后因王敦之乱行将爆发,朝廷任命南方士族戴渊为征西将军,祖逖军队也受其节制,以防御王敦。祖逖的北伐事业也就此告终。这说明了()A.北方势力未对东晋政权构成威胁B.东晋君主能够有效控制士族势力C.士族门阀成为东晋政权统治基础D.南北士族能较好地合作服务政权C[材料“南方士族戴渊为征西将军,祖逖军队也受其节制”说明士族门阀成为东晋政权统治基础,故选C项;材料“使北方势力‘不敢窥兵河南’”说明北方曾经“窥兵河南”威胁南方,排除A项;材料“王敦之乱行将爆发”说明士族威胁皇权,排除B项;根据所学知识可知,王敦属于北方山东士族,材料“王敦之乱行将爆发,朝廷任命南方士族戴渊为征西将军”说明不是南北合作,排除D项。]4.据资料统计,魏晋南北朝时期,中国南部诸省水利工程数目增加,而北部数目则有所减少。这表明()A.北方水利技术水平落后B.经济发展赖于政治稳定C.南方水利事业异常繁荣D.南方经济水平超越北方B[魏晋南北朝时期北方经济水平更发达,因此水利技术水平比南方高,故A项错误;魏晋南北朝时期北方动乱,影响社会发展,北方修建的维护农业的水利工程数目减少,故B项正确;材料仅体现南方水利工程数量增加,不能反映出南方水利事业异常繁荣,故C项错误;南方经济水平超越北方出现在南宋以后,故D项错误。]5.2019年,江苏省文物局开展了2019年“5·18国际博物馆日”征文活动。假如你参加这次征文活动,且论文涉及“南京—六朝古都”的相关内容,你需研究下列哪些朝代的历史()①吴②蜀③东晋④西晋⑤南朝宋、齐、梁、陈A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①③⑤D[南朝宋、齐、梁、陈均定都建康,加上先前在此定都的吴和东晋,统称为“六朝”,故选D项。]6.十六国北朝时期,曾经统一黄河流域的政权有()A.前秦和北魏B.前秦和东晋C.北魏和吴国D.曹魏和东晋A[十六国北朝时期,曾经统一黄河流域的政权有前秦和北魏。4世纪后期,氐族人建立了前秦政权。后经励精图治,前秦迅速强大起来,消灭了北方的其他割据政权,统一了黄河流域。4世纪后期,鲜卑族拓跋部迅速崛起,建立北魏。439年,北魏统一北方黄河流域,结束了十六国以来分裂割据的局面,故选A项。]7.成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载:“自晋宋以来号洛阳为荒土。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。”这段文字反映了()A.隋朝洛阳,商业盛极一时B.南朝时的洛阳经济得到恢复C.士族制度在中原得到发展D.北魏迁都洛阳,促进其繁荣D[根据材料“5世纪”“洛阳”“礼仪富盛,人物殷阜”可知,北魏孝文帝迁都洛阳促进了其经济的发展繁荣,故选D项。]8.下列砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓,生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。这组砖画可以用来直接研究()A.江南开发B.民族交融C.政权并立D.经济重心南移B[结合所学知识可知,三国两晋南北朝时期,北方和西北方少数民族大量进入中原。经过数百年的冲突与交往,他们与汉族逐渐汇聚。因此,这组砖画可以用来直接研究民族交融,故选B项。]9.阅读下列材料,回答问题。材料一大概从公元二百年到五百年之间,全球气候发...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中历史 第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 5 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课时分层作业(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(上)》-新人教版高一必修历史试题

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部