2.6．1 人的认识从何而来（答案）8、答案：（1）第一次输羊血成功，从而发现输血可以救治病人，说明实践是认识的来源。（2）从输羊血到输人血直到终于解决输血问题，表明实践是认识发展的动力。（3）输羊血的成功及大量...

时间:2025-05-24 12:10栏目:中学教育

第二框 在实践中追求和发展真理在实践中追求和发展真理1、真理是客观的（最基本的属性）（1）真理的概念－。（2）真理与谬误是一对矛盾（3）客观性是真理最基本的属性（4）真理只有一个，真理面前人人平等由于人们的 ...

时间:2025-05-24 12:09栏目:中学教育

学案 2 在实践中追求和发展真理学习目标要点晨背1.识记真理的含义，真理的基本属性。2.理解真理的具体性。3.论证真理只有一个，真理面前人人平等；分析说明追求真理要与时俱进。1.真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴...

时间:2025-05-24 08:47栏目:中学教育

第六课第二框 在实践中追求和发展真理导学案【课前延伸学案】【学习目标】 1、识记并理解真理的含义和真理的客观性、条件性和具体性；真理和谬误2、识记并理解认识的反复性和无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真...

时间:2025-05-24 08:47栏目:中学教育

第二课时 在实践中追求和发展真理【考点及能级要求】1、真理是客观的、具体的、有条件的（B）2、认识具有反复性、无限性、上升性（B）3、坚持在实践中不断追求真理（C）【学习目标】1、理解真理的客观性、具体性和条件...

时间:2025-05-24 08:46栏目:中学教育