湖北省十堰市第十三中学高中政治《生活与哲学》第九课 唯物辩证法的实质与核心导学案 新人教版必修 4【温故知新】1．事物发展是前进性与曲折性相统一原理？2. 量变和质变辩证关系原理？【目标导航】高考考点：▲了解矛...

时间:2025-07-12 11:07栏目:中学教育

【课堂新坐标】2013-2014 学年高中政治（课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测）第九课 唯物辩证法的实质与核心第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力(教师用书独具)●课标要求本框题教学内容是贯彻新课程标准 3.9 规定的“...

时间:2025-06-29 18:53栏目:中学教育

第九课 唯物辩证法的实质与核心复习学案一、基础知识概括1、矛盾的同一性和斗争性【原理内容】（1） 矛盾的含义：（2）矛盾的同一性。（3）矛盾的斗争性。（4）同一性和斗争性的关系。 【方法论】坚持一分为二的分析方...

时间:2025-05-25 13:24栏目:中学教育

【经典教学案例】第九课 唯物辩证法的实质与核心用对立统一的观点看问题（一）知识准备：主要矛盾与次要矛盾的含义以及相互关系学习方式： 小组合作探究例题示范 ： 赌饼破家从前有一对夫妇，家里有 3 个饼。夫妇俩一...

时间:2025-05-24 10:39栏目:中学教育

第九课唯物辩证法的实质与核心目题(一) 矛盾的同一性和斗争性1．什么是矛盾？反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。2．矛盾有哪些基本属性？它们之间有何关系？(1)同一性：是矛盾双方相互...

时间:2025-05-24 10:39栏目:中学教育

第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力情景导入学习目标悬挂在山崖上的两个人构成了一种动态的平衡，两个人都努力地想登上山崖。拿火把的人意欲烧断绳子，另外一个人问道：“你敢吗？”因为他知道，绳子一旦被烧断，就...

时间:2025-05-24 10:39栏目:中学教育

第二框 用对立统一的观点看问题情景导入学习目标世界遗产公约规定，世界遗产所在地国家必须保证遗产的真实性和完整性。世界遗产的功能首先是科学研究与教育，其次才是旅游。但我国许多地方都将旅游功能放在第一位，...

时间:2025-05-24 10:39栏目:中学教育

第 2 课时 用对立统一的观点看问题学习目标核心素养1.了解主次矛盾和矛盾主次方面的含义。2.理解主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系。3.坚持两点论和重点论相统一的认识方法和具体问题具体分析。1.政治认同：...

时间:2025-05-24 10:39栏目:中学教育

第 1 课时 矛盾是事物发展的源泉和动力学习目标核心素养1.理解矛盾的含义及其基本属性。2.通过事例分析矛盾普遍性和特殊性的含义，理解没有矛盾就没有世界。3.列举具体事例，分析说明矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。1.政...

时间:2025-05-24 10:39栏目:中学教育

第九课 唯物辩证法的实质与核心学案 1 矛盾是事物发展的源泉和动力课标要求学习目标运用生活中的事例，说明事物自身“对立统一”的辩证关系。1.理解矛盾的含义及其基本属性。(难点)2.通过事例分析矛盾普遍性和特殊性的...

时间:2025-05-24 10:38栏目:中学教育