第 5 节外力作用下的振动 一、阻尼振动1．固有振动和固有频率(1)固有振动：不受外力作用的振动。(2)固有频率：固有振动的频率。2．阻尼振动图 1151(1)阻尼：当振动系统受到阻力作用时，振动受到了阻尼。(2)阻尼振动：振幅逐...

时间:2025-05-25 16:54栏目:中学教育

第 4 节 单_摆 一、单摆组成要求细线摆线看成是不可伸长，且没有质量的细线小球摆球看成是没有大小只有质量的质点单摆是理想化模型：忽略在摆动过程中所受到的阻力，实验中尽量选择质量大、体积小的小球和尽量细不可伸...

时间:2025-05-25 16:53栏目:中学教育

第 3 节 简谐运动的回复力和能量一、简谐运动的回复力1．简谐运动如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比，并且总是指向平衡位置，质点的运动就是简谐运动。2．回复力使振动物体回到平衡位置的力。3．回复...

时间:2025-05-25 16:53栏目:中学教育

第 2 节简谐运动的描述 一、描述简谐运动的物理量1．振幅(1)定义：振动物体离开平衡位置的最大距离，用 A 表示。(2)物理意义：表示振动的强弱，是标量。2．全振动图 1121类似于 O→B→O→C→O 的一个完整振动过程。3．周期(T)...

时间:2025-05-25 16:53栏目:中学教育

第 1 节 简_谐_运_动[目标早知道]浙江选考·学习要求知识内容考试要求1.简谐运动加试 b2.简谐运动的描述加试 c3.简谐运动的回复力和能量加试 b4.单摆加试 c5.外力作用下的振动加试 b弹簧振子[探新知·基础练]1．弹簧振子如图所示...

时间:2025-05-25 16:52栏目:中学教育

第 1 节 简谐运动 一、弹簧振子1．弹簧振子图 1111如图 1111 所示，如果球与杆或斜面之间的摩擦可以忽略，且弹簧的质量与小球相比也可以忽略，则该装置为弹簧振子。2．平衡位重振子原来静止时的位置。3．机械振动振子在平...

时间:2025-05-25 16:52栏目:中学教育

第一节 简谐运动教学设计说明本节课是一节物理知识和方法相结合,理论探究和实验探究相结合的探究课。知识层面主要从振动的定义、振动图像的得到、猜想和验证等方面展开探究，这其中涉及了理想化模型的思想、图像法、...

时间:2025-05-25 16:52栏目:中学教育

外力作用下的振动一、固有频率和阻尼振动┄┄┄┄┄┄┄┄①1．固有振动和固有频率(1)固有振动：振动系统不受外力作用时的振动。(2)固有频率：固有振动的频率。2．阻尼振动(1)阻力作用下的振动：当振动系统受到阻力的作...

时间:2025-05-25 16:49栏目:中学教育

单摆一、单摆及单摆的回复力┄┄┄┄┄┄┄┄①1．单摆(1)组成：①细线，②小球。(2)理想化模型的要求① 质量关系：细线质量与小球质量相比可以忽略；② 线度关系：球的直径与线的长度相比可以忽略；③ 力的关系：忽略...

时间:2025-05-25 16:49栏目:中学教育

简谐运动的回复力和能量一、简谐运动的回复力┄┄┄┄┄┄┄┄①1．回复力(1)定义：做简谐运动的物体受到的总能使物体回到平衡位置的力。(2)方向：指向平衡位置。(3)表达式：F＝－ kx 。2．简谐运动的动力学定义如果质点...

时间:2025-05-25 16:49栏目:中学教育