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找到关键词“高中语文第2课故都的秋课件新人教版必修”相关内容 9搜索耗时:0.0225秒

高中语文 2(故都的秋)全程学习方略新人教版必修2

 基础自主预习 助读资料链接 知能创新导学 情感价值提炼 素能综合检测3. 以上文字主要运用了什么手法?分析其表达效果。答: ______________________________________________答案 :① 衬托:用“衰弱的残声”的蝉鸣、“息列...

时间:2024-11-20 20:27栏目:中学教育

高中语文一单元2故都的秋新人教版必修2

———— 郁达夫郁达夫 秋天是一位安恬的恋人,她轻轻的来,轻轻的去,她不愿带走任何一片云彩。她静谧、素朴。她不喧闹、不招摇。她是熠熠星空中看不见的牧神,吹奏着幽深的笛音。笛音在过滤了尘埃,消弥了杂芜的淅...

时间:2024-11-20 19:59栏目:中学教育

高中语文1单元2故都的秋新人教版必修2

故都的秋》1、品味文章的语言,体会故都的秋的特点。学习以情显景、以情驭景的表现手法,培养审美鉴赏能力。2、诵读文,领略作者在文中流露的主观情感。了解作者在描写故都风物时为何要突出“清”、“静”、“悲...

时间:2024-11-20 09:37栏目:中学教育

高中语文 一单元2(故都的秋)新人教版必修2

郁达夫(1896-1945)原名郁文,现代作家。浙江富阳人,生于书香家庭,3岁丧父。1913年留学日本。1921年与郭沫若等成立“创造社”。1928年加入太阳社,同年发起成立中国左翼作家联盟。主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》...

时间:2024-11-20 07:40栏目:中学教育

高中语文 2 故都的秋同步教学件(1时) 新人教版必修2

2故都的秋1时目标定位1.明确文中选取的主要景物及特点。2.学习本文以情驭景、借景抒情的写法。3.谈谈作者对故都清秋的赞美和眷恋的情怀。品味作者感受故都清秋时的忧郁而孤独的心境。基础精练1.给加点的字...

时间:2024-11-20 07:24栏目:中学教育

高中语文 一单元2(故都的秋)件(2) 新人教版必修2

天边飘过故乡的云它不停的向我召唤当身边的微风轻轻吹起有个声音在对我呼唤归来吧归来哟浪迹天涯的游子归来吧归来哟别再四处飘泊故乡的云踏著沉重的脚步归乡路是那麽漫长当身边的微风轻轻吹起吹来故乡泥土的芬芳归来...

时间:2024-11-20 06:57栏目:中学教育

高中语文2故都的秋新人教版必修2

2故都的秋开卷有益秋天,有个约会……当北国的秋意正浓的时刻,现代作家郁达夫从温暖的江南千里追秋而来,为我们写下咏秋的新篇章。作家用浑然天成的淳朴语言为我们展示了北国秋天深沉的况味,开创了咏秋的文章...

时间:2024-11-20 06:53栏目:中学教育

高中语文 一单元2:(故都的秋)新人教版必修2

故都的秋浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。——白居易《琵琶行》万里悲秋常做客,百年多病独登台。——杜甫《登高》落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流...

时间:2024-11-20 05:58栏目:中学教育

【三维设计】2014届高中语文-一单元-2-故都的秋配套件-新人教版必修2

秋1.秋天的美,美在一份明澈。有人的眸子像秋,有人的风神像秋。代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世...

时间:2024-11-14 11:34栏目:幼儿/小学教育

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