《想北平》导学案【学习目标】1．反复研读，与文本、编者对话，深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情；2．了解散文衬托手法，学习作者从平凡的事物入手，抒写自己的主观感受和感情。【课前预习】1.查阅资料，了...
时间:2025-06-06 22:33栏目:中学教育
江苏省高邮市送桥中学高中语文 第三专题 月是故乡明 我心归去 第 2 课时导学案 苏教版必修 1 第二课时【学习目标】1.认识故乡对一个人成长的重要意义，能理解家、家园、家乡、故乡等概念的具体内涵，理解文中所涉及到的...
时间:2025-06-06 22:33栏目:中学教育
《我心归去》导学案第一课时【学习目标】整体阅读，把握文章的思路和作者的情感。【课前预习】1．搜集关于韩少功的资料。1953 年生，湖南省长沙市人。有小说集《月兰》、《飞过蓝天》、《诱惑》、《空城》、《谋杀》，...
时间:2025-06-06 22:33栏目:中学教育
江苏省高邮市送桥中学高中语文 第三专题 月是故乡明 前方 第2 课时导学案 苏教版必修 1第二课时【学习目标】1．理解“家”的内涵，了解文章虚实结合的写法2．与文本直接对话，解读自己认为内涵比较深刻的句子，感受人类...
时间:2025-06-06 22:32栏目:中学教育
《前方》导学案第一课时【学习目标】1．了解摄影散文的特点；2．整体阅读，掌握作者“反弹琵琶”的写作手法；3．初步把握文章的思路和作者的情感。【课前预习】1．作者介绍曹文轩，1954 年 1 月生于江苏盐城。中国作家协...
时间:2025-06-06 22:32栏目:中学教育
夹叙夹议，枝繁叶茂训练目标 1.明确“夹叙夹议”的含义。2.掌握夹叙夹议的基本方法。“夹叙夹议”既是一种写作方法，又是写作的一项基本技能。它不是一味的记叙，也没有单纯的议论，而是记叙中有议论，议论中有记叙，...
时间:2025-06-02 18:42栏目:中学教育
文本 17 今生今世的证据学习目标 1.体会“今生今世的证据”的含义，理解作者的故乡情结。2.理解重要句段的作用。一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字① 烟垢( ) ② 仓皇( )③ 骨骸( ) ④ 瘸腿( )⑤ 打夯( ) ⑥ 嘹亮( )答...
时间:2025-06-02 18:42栏目:中学教育
文本 16 前 方学习目标 1.探究本文“离家——思家——无家可归”的行文思路，体会人对精神家园的永恒追求。2.体会文章的哲理美。一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字① 迁徙( ) ②撼动( ) ③按捺( )④ 颠簸( ) ⑤ 惶惑(...
时间:2025-06-02 18:42栏目:中学教育
文本 15 肖邦故园学习目标 1.理解肖邦故园和肖邦音乐之间的内在关系，体会肖邦对祖国的眷恋和热爱之情。2.体会景物描写和音乐艺术相结合的写作手法。一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字① 马厩( ) ② 掳掠( )③ 庇...
时间:2025-06-02 18:42栏目:中学教育
文本 14 我心归去学习目标 1.理清课文结构层次，整体感知文章。2.理解重点语句的含意，体会作者独到的故乡情。3.掌握欲扬先抑的手法。一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字① 别墅( ) ② 逃遁( )③ 消遣( ) ④ 矫饰( )⑤...
时间:2025-06-02 18:42栏目:中学教育
