2012 江苏省赣榆县海头高级中学高一语文学案：第四专题 《慢慢走 欣赏啊》写作训练（苏教版必修 2） 【学习目标】1、 训练写景状物类散文营造情景交融的意境美的能力2、 训练写人记事类散文突现传神写照的细节美的能力3、...

时间:2025-07-06 17:52栏目:中学教育

第四专题 慢慢走,欣赏啊荷 塘 月 色课 前 准 备 教学目标1. 了解这篇散文的写作背景,识记重点的字音、字形和成语的意义,背诵精彩语段。2. 理清散文的结构层次,体会其思想感情,分析写景方法,领悟情景交融的特点。3. 品味荷塘...

时间:2025-06-29 14:19栏目:中学教育

祝福 第二课时【知识储备】1． 情节 环境 人物形象【预习环节】 1.（1） 时间年龄服饰面貌眼睛初来鲁镇二十六七岁头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心脸色青黄，但两颊还是红的只是顺着眼再来鲁镇三十来岁仍然头上...

时间:2025-06-06 23:26栏目:中学教育

《祝福》【学习目标】 1．整体感知课文，理清文章脉络 2．理解本文倒叙手法的作用 3．准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识封建礼教的吃人本质。【学习方法】颂读法；讨论法；赏析法【课时...

时间:2025-06-06 23:25栏目:中学教育

专题四 慢慢走 欣赏啊看好处，说门道训练目标 1.了解鉴赏文及其写作基本特点。2.学会写简短的鉴赏文。鉴赏文就是对作品的内容、语言特色、形象特点、表现手法等进行鉴赏评析的文章。鉴赏文写法多样，不拘一格：可以是...

时间:2025-06-06 19:20栏目:中学教育

文本 17 边城(节选)学习目标 1.通过人物的语言描写、心理描写鉴赏人物形象。2.通过环境描写了解沈从文笔下湘西的风景美、风俗美和人性美。一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字① 茶峒( ) ②泅水( ) ③睥睨( )④ 蘸酒( ) ...

时间:2025-06-06 19:20栏目:中学教育

文本 16 祝 福学习目标 1.梳理故事情节，理解倒叙的作用。2.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。3.理解和把握环境描写的作用。4.分析“我”在文中的作用。一、音...

时间:2025-06-06 19:20栏目:中学教育

文本 15 林黛玉进贾府学习目标 1.认识“贾府”这一典型环境的特点及作用。2.通过揣摩人物的肖像、语言、动作及细节描写来分析人物的性格，学习刻画人物的方法。一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字① 敕造( ) ②阜...

时间:2025-06-06 19:19栏目:中学教育

文本 14 金岳霖先生学习目标 1.学习抓住人物的主要特点刻画人物，理解细节描写的特点和作用。2.感受金岳霖先生的人格魅力，体味作者对金岳霖先生的敬重和怀念之情。一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字① 前檐( ) ...

时间:2025-06-06 19:19栏目:中学教育

文本 13 荷塘月色学习目标 1.理清全文思路，体会作者情感。2.赏析景物描写，掌握描写手法。一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字① 煤屑( ) ②幽僻( ) ③蓊郁( )④ 踱步( ) ⑤ 弥望( ) ⑥ 袅娜( )⑦ 羞涩( ) ⑧ 峭楞楞( ) ⑨ 梵...

时间:2025-06-06 19:19栏目:中学教育