高中语文 专题四 慢慢走 欣赏啊专题写作学案 苏教版必修2-苏教版高一必修2语文学案

专题四 慢慢走 欣赏啊看好处，说门道训练目标 1.了解鉴赏文及其写作基本特点。2.学会写简短的鉴赏文。鉴赏文就是对作品的内容、语言特色、形象特点、表现手法等进行鉴赏评析的文章。鉴赏文写法多样，不拘一格：可以是描述性的感性体悟，可以是评说性的理性分析；可以是自由的随笔，可以是严谨的议论。作文命题：《金岳霖先生》一文中的外貌描写典型而真实，请就其外貌描写写一篇赏析性的文章。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。文本借鉴佳作赏读亮点评析细微之处见灵气——赏析《金岳霖先生》的外貌描写(1)付月卓① 汪曾祺在此文中典型而真实的人物细节描写让金先生在平淡而朴实的语言中活了起来。② 汪曾祺把外貌描写放在全文的开端部分，这很符合读者的认知规律。但这并不意味着凡是写人就必须要描写外貌。这决定于该人物的外貌有没有鲜明的特征，有没有能体现文章主旨的特征。汪曾祺是写作高手，当然会考虑到这点。(2)尽管他与金先生并不熟悉，但金先生留给他的外在印象非常深刻，并且能充分体现文章的主旨：“西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。”在外貌描写中，汪曾祺说：“金先生的样子有点(1) 《 金 岳 霖 先生》中描写了金岳霖 先 生 的 不 同 方面，但这篇鉴赏文章只突出了它的外貌描写方面，容易写深写透。(2)知人论世，以心会心。作者认为汪 曾 祺 是 写 作 高手，所以认为汪曾怪。”这就是金先生的外貌特征，而他的这种“怪”也正是他“有趣”的一种表现。所以，他选择了对金先生的外貌加以描写，并且写得特征突出而鲜明。③“ 有点怪”具体表现在“呢帽”“眼镜”“走路姿态”和 衣着上：“他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。”“他的呢帽的前檐压得比较低，脑袋总是微微地仰着。”尽管他常解释自己是因为眼睛的问题才常年戴“呢帽”的，但像他这样走到哪里都不脱帽的人在当时恐怕也绝无仅有了。“眼镜”就更奇怪了，竟然“一只镜片是白的，一只是黑的”，戴这样眼镜的更没有第二人了。因为眼睛不好，又戴着压得比较低的帽子，所以走起路来“微仰着脑袋，深一脚浅一脚地”。还有衣着，在西南联大，“除了体育教员，教授里面穿夹克的，好像只有金先生一个人”。(3)这都是金岳霖先生的与众不同之处，也就是这个人身上突出的外貌特征。④ 汪曾祺紧紧抓住了金先生的这些特征，抓得很准，描写得也很鲜明。描绘外...