高考英语 作文各档次的给分范围和要求素材

高考英语作文各档次的给分范围和要求 英语各档次的给分范围和要求 第五档(很好);(21-25 分) 1. 完全完成了试题规定的任务。 2. 覆盖所有内容要点。 3. 应用了较多的语法结构和词汇。 4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。 5. 有效地使用了语句间的连接成分， 使全文结构紧凑。 6. 完全达到了预期的写作目的。 第四档(好)：(16-20 分) 1. 完全完成了试题规定的任务。 2. 虽漏掉 1、2 个次重点，但覆盖所有主要内容。 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 6. 达到了预期的写作目的。 第三档(适当)：(11-15 分) 1. 基本完成了试题规定的任务。 2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。 第二档(较差)：(6-10 分) 1. 未恰当完成试题规定的任务。 2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 3. 语法结构单调、词汇项目有限。 4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 6. 信息未能清楚地传达给读者。 第一档(差)：(1-5 分) 1. 未完成试题规定的任务。 2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 3. 语法结构单调、词汇项目有限。 4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 6. 信息未能传达给读者。 不得分：(0 分)