2.4导数及其应用(压轴题)命题角度1利用导数研究函数的单调性高考真题体验·对方向1.(2016北京·18)设函数f(x)=xea-x+bx,曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为y=(e-1)x+4.(1)求a,b的值;(2)求f(x)的单调区间.解(1)因为f(x)=xea-x+bx,所以f'(x)=(1-x)e...

时间:2024-11-19 15:33栏目:发言稿

2.3导数与积分命题角度1导数的运算与几何意义高考真题体验·对方向1.(2018全国Ⅰ·5)设函数f(x)=x3+(a-1)x2+ax,若f(x)为奇函数,则曲线y=f(x)在点(0,0)处的切线方程为()A.y=-2xB.y=-xC.y=2xD.y=x答案D解析因为f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x),即-x3+(a-1)x2-...

时间:2024-11-17 18:00栏目:中学教育

第4讲导数的热点问题INCLUDEPICTURE"E:\\莫成程\\2015\\幻灯片\\二轮\\二轮\\大二轮\\word\\数学人教(理)\\学生\\高考真题体验.TIF"\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"E:\\莫成程\\2015\\幻灯片\\二轮\\二轮\\大二轮\\word\\数学人教(理)\\高考真题体验.TIF"\*M...

时间:2024-11-17 16:49栏目:中学教育

第3讲导数及其应用INCLUDEPICTURE"E:\\莫成程\\2015\\幻灯片\\二轮\\二轮\\大二轮\\word\\数学人教(理)\\学生\\高考真题体验.TIF"\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"E:\\莫成程\\2015\\幻灯片\\二轮\\二轮\\大二轮\\word\\数学人教(理)\\高考真题体验.TIF"\*MERG...

时间:2024-11-17 16:45栏目:中学教育

课时作业(三)函数的图象与性质1．已知f(x)＝x＋－1，f(a)＝2，则f(－a)＝()A．－4B．－2C．－1D．－3解析：因为f(x)＝x＋－1，所以f(a)＝a＋－1＝2，所以a＋＝3，所以f(－a)＝－a－－1＝－－1＝－3－1＝－4，故选A.答案：A2．(2017·珠海...

时间:2024-11-15 19:50栏目:综合大类

第2讲函数的应用INCLUDEPICTURE"E:\\莫成程\\2015\\幻灯片\\二轮\\二轮\\大二轮\\word\\数学人教(理)\\学生\\高考真题体验.TIF"\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"E:\\莫成程\\2015\\幻灯片\\二轮\\二轮\\大二轮\\word\\数学人教(理)\\高考真题体验.TIF"\*MERGEFO...

时间:2024-11-15 19:37栏目:综合大类

第3讲导数及其应用1．(2016·四川)已知a为函数f(x)＝x3－12x的极小值点，则a等于()A．－4B．－2C．4D．2答案D解析 f(x)＝x3－12x，∴f′(x)＝3x2－12，令f′(x)＝0，则x1＝－2，x2＝2.当x∈(－∞，－2)，(2，＋∞)时，f′(x)>0，则f(x)单调递增...

时间:2024-11-15 19:34栏目:综合大类

INCLUDEPICTURE"E:\\莫成程\\2015\\幻灯片\\二轮\\二轮\\大二轮\\word\\数学人教(理)\\学生\\专题二.TIF"\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"E:\\莫成程\\2015\\幻灯片\\二轮\\二轮\\大二轮\\word\\数学人教(理)\\专题二.TIF"\*MERGEFORMATINET第1讲函数的图象与性质I...

时间:2024-11-15 19:32栏目:综合大类

课时作业(五)导数的简单应用1．(2017·陕西宝鸡质检二)曲线f(x)＝xlnx在点(e，f(e))(e为自然对数的底数)处的切线方程为()A．y＝ex－2B．y＝2x＋eC．y＝ex＋2D．y＝2x－e解析：本题考查导数的几何意义以及直线的方程．因为f(x)＝xlnx，故f...

时间:2024-11-13 15:43栏目:中学教育

第1讲函数的图象与性质1．(2016·课标全国乙改编)函数y＝2x2－e|x|在[－2,2]的图象大致为________．答案④解析f(2)＝8－e2>8－2.82>0，排除①；f(2)＝8－e2<8－2.72<1，排除②；当x>0时，f(x)＝2x2－ex，f′(x)＝4x－ex，当x∈时，f′(x)<×4－e0＝0...

时间:2024-11-13 15:32栏目:中学教育