第 2 讲 命题及其关系、充分条件与必要条件夯实基础 【p4】【学习目标】1．理解命题的概念及命题构成，了解“若 p，则 q”形式命题的逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系；2．理解必要条件、充分条件与...

时间:2024-11-23 21:34栏目:发言稿

第4讲算法与程序框图夯实基础【p8】【学习目标】1．了解算法的含义、了解算法的思想；理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环．2．理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、...

时间:2024-11-19 16:20栏目:发言稿

第3讲简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词考点集训【p169】A组1．下列命题中是全称命题并且是真命题的是()A．π是无理数B．若2x为偶数，则任意x∈NC．若对任意x∈R，则x2＋2x＋1>0D．所有菱形的四条边都相等【解析】对于A：...

时间:2024-11-19 15:54栏目:发言稿

第一章集合、常用逻辑用语、算法初步及框图(一)(集合、常用逻辑用语、算法初步及框图)同步测试卷时间：60分钟总分：100分一、选择题(本大题共6小题，每小题6分，共36分．每小题所给的四个选项中只有一项是符合题目要求的...

时间:2024-11-19 15:50栏目:发言稿

第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件夯实基础【p4】【学习目标】1．理解命题的概念，了解“若p，则q”形式命题的逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系．2．理解充分条件、必要条件与充要条件的意义...

时间:2024-11-19 15:32栏目:发言稿

第1讲集合的概念及运算考点集训【p167】A组1．已知集合A＝{1，2，3，4}，B＝{2，4，6，8}，则A∩B中元素的个数为()A．1B．2C．3D．4【解析】A∩B＝{2，4}，其元素个数为2，故选B.【答案】B2．已知集合A＝{x|x－1<0}，B＝{x|x2－5x>0}，则A...

时间:2024-11-17 18:02栏目:中学教育

第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件考点集训【p168】A组1．设m∈R，命题“若m>0，则方程x2＋x－m＝0有实根”的逆否命题是()A．若方程x2＋x－m＝0有实根，则m>0B．若方程x2＋x－m＝0有实根，则m≤0C．若方程x2＋x－m＝0没有实根...

时间:2024-11-17 17:01栏目:中学教育

第3讲简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词夯实基础【p6】【学习目标】1．了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义．2．理解全称量词与存在量词的意义，能正确地对含有一个量词的命题进行否定．【基础检测】1．下列命...

时间:2024-11-17 16:52栏目:中学教育

第4讲算法与程序框图考点集训【p170】A组1．已知k进制数3651(k)，则k可能是()A．2B．4C．6D．8【解析】因为k进制数3651(k)中出现的最大数字为6，可得k>6，故选D.【答案】D2．下边程序框图表示的算法功能是()A．计算小于100的奇数的连...

时间:2024-11-17 16:06栏目:中学教育

第3讲简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词夯实基础【p6】【学习目标】1．了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义；2．理解全称量词与存在量词的意义，能正确地对含有一个量词的命题进行否定．【基础检测】1．若命题...

时间:2024-11-16 11:57栏目:综合大类