精品文档---下载后可任意编辑s 版语文六年级上册公开课《11.永远的歌声》优秀教学设计和反思教材分析 1．这是一篇精读课文。课文主要写了童年时“我”和二牛、而兰、石花为生病的老师上山采草药的事、表达了“我们”对...

时间:2025-02-21 12:28栏目:行业资料

《永远的歌声》学习目标： 1、认识 6 个生字，会写 10 个生字，掌握“淙淙”、“龇牙咧嘴”、“鼻涕”、“剃头”、“小辫儿”、“拽住”、“吆喝”等词语。 2、读懂课文，把握文章的主要内容，感受“我们”对老师诚挚的...

时间:2024-11-20 19:54栏目:幼儿/小学教育

实验小学第十一册语文导学案课题：11.《永远的歌声》教学实施案学习有方法(自我评价：）学习目标1.认识7个生字，会写11个生字，掌握词语。2.初读课文，引导学生把握文章的主要内容，理清层次。3.有感情地朗读课文，感受...

时间:2024-11-13 22:10栏目:幼儿/小学教育

永远的歌声教学目标：1.引导学生读懂课文，把握文章的主要内容，感受"我们"对老师诚挚的爱，教育学生树立尊敬、热爱老师的优秀品德。2.帮助学生学习作者通过典型事件，抓住语言、动作和心理活动的描写，表现人物精神品...

时间:2024-11-13 11:59栏目:综合大类

永远的歌声一、教材简析《永远的歌声》是语文S版六年级上册第三单元的第一篇课文。课文主要写了童年时“我”和二牛、二兰、石花为生病的老师上山采草药的事，表达了“我们”对老师诚挚的热爱之情。二、教学目标《语...

时间:2024-11-13 11:57栏目:综合大类