16. 第一朵杏花 竺可桢是毕生为国“求是”的气象事业和物候学的开拓者 . 他对中国气候的形成、特点、区划及变迁等，对地理学和自然科学史都有深刻的研究。他一生在气象学、气候学、地理学、物候学、自然科学史等方面的...

时间:2024-11-21 12:54栏目:幼儿/小学教育

《第一朵杏花》第一课时教学预案单位：丰利镇丰利小学学科：语文姓名：周小娟教学目标：1、学会本课八个生字，正确、工整地书写六个左右结构的生字，认读三个二类字，学习用换近义词的方法理解词语。2、能正确、流利...

时间:2024-11-19 09:34栏目:幼儿/小学教育

2、第一朵杏花我会读zhūfànyǎngzhòu一株泛出仰望吹皱céngquègūzhǎng曾经精确估计掌握我会读一株泛出仰望吹皱曾经精确估计掌握我记得明媚程度郑重绽开大概规律顷刻间兴冲冲兴xīng兴奋xìng兴冲冲竺可桢是我国气象事业和物候...

时间:2024-11-18 21:09栏目:幼儿/小学教育

2第一朵杏花新课导入竺可桢爷爷是一位气象学家、地理学家，是中国近代气象学和地理学创始人之一，对近代气象学和地理学的建立和发展，尤其对中国气候、气候变迁和科学史的研究作出了突出的贡献。今天，我们就到课文...

时间:2024-11-18 20:44栏目:幼儿/小学教育

2.第一朵杏花苏教版四年级语文下册第一组竺可桢，浙江人，是中国近代气象学、地理学的奠基人。他对台风等物候的关系有深刻的研究。竺可桢在科学研究中特别重视调查研究，他的足迹遍布祖国各地，每到一处都要不耻下问...

时间:2024-11-17 18:00栏目:幼儿/小学教育

边城中心小学四年级语文学科集体备课(2013-2014学年度第二学期)课题2.第一朵杏花总课时2课时2主备陈莉成员贾国强阙云民周云新目标1.能分角色朗读课文。2.通过关键词句的理解，体会竺可桢严谨科学的工作态度。3.能结合课文内...

时间:2024-11-17 17:11栏目:幼儿/小学教育

边城中心小学四年级语文学科集体备课(2013-2014学年度第二学期)课题2.第一朵杏花总课时2课时1主备陈莉成员贾国强阙云民周云新目标1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课生字词3.能按照时间顺序，给课文划分段落，并能概括每...

时间:2024-11-17 15:39栏目:幼儿/小学教育

2、第一朵杏花1、图上画的什么花？谁能看图说说花的样子？2、画上的人分别是是谁?他们在讨论什么问题？竺可桢，浙江上虞人，中国近代气象学家，地理学的奠基人，中国科学院院士。他对台风及物候的关系有深刻的研究。...

时间:2024-11-17 12:27栏目:幼儿/小学教育

第一朵杏花江苏省如东县河口镇景安小学丛波邮编：226441一.教学内容：苏教版小学语文四年级下册《第一朵杏花》。二.设计思路：1.把握教材特点。竺可桢是中国近代气象学、地理学的奠基人。他在科学研究中特别重视调查研...

时间:2024-11-17 12:27栏目:幼儿/小学教育

竺可桢20世纪中国气象事业的史册上，镌刻着这样一个名字——竺可帧。这位早年留美的气象学博士，以其强烈的爱国心和责任感，为中国自己的气象学研究和应用的宏伟大厦奠定了坚实基础。他严谨的学风、坚韧的毅力以及对...

时间:2024-11-16 16:21栏目:幼儿/小学教育