《长亭送别》导学案【学习目标】 1. 简单了解作者及相关元曲、元杂剧。 2. 品味情景交融的艺术境界。 3. 揣摩富于文采的戏曲语言。 【学习重点】 1、体味人物的思想感情。 【学习难点】 1、品味情景交融的艺术境界。 【方...
时间:2025-06-13 20:02栏目:中学教育
《窦娥冤》导学案【学习目标】 1.了解关汉卿和元杂剧有关常识。 2.理清《窦娥冤》的情节结构。 3.分析并把握主人公窦娥形象，概括本文的主题。 4.赏析本文的浪漫主义和现实主义相结合的手法。 【教学重点】 1.分析并把握...
时间:2025-06-13 20:01栏目:中学教育
《苏幕遮》学案 【学习目标】1、感受诗词创造的意象和丰富意境，品味诗意。2、了解作者及其作品风格，体会词中作者的情感。3、培养鉴赏诗歌的能力。【学习重难点】1、感受诗词创造的意象和丰富意境，品味诗意。2、培养...
时间:2025-06-13 20:01栏目:中学教育
秦观《踏莎行》教学案踏莎行秦观雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。一．作者简介：秦观（１０４９－１...
时间:2025-06-13 20:00栏目:中学教育
宋词四首教案教学目标1、 了解并体会四首作品中词人所呈现的内心情感。2、 鉴赏词人表情达意的不同手法及其巧妙之处。说明：《中国诗学史·词学卷》中写到，“北宋文人有着自己特殊的文化性格，简单概括起来，这是一种...
时间:2025-06-13 20:00栏目:中学教育
《锦瑟》导学案学习目标：1、通过诵读体味《锦瑟》的朦胧美2、理解《锦瑟》的多种解法学习重点：目标 1学习难点：目标 2学习过程：一 1、兴趣导入——名诗对接。① 夕阳无限好——② 身无彩凤双飞翼——③ 何当共剪西窗...
时间:2025-06-13 19:42栏目:中学教育
《氓》一、学习目标1．了解《诗经》有关常识，体会赋比兴的艺术手法2．理解人物在特定处境下的复杂情感；表达复杂情感时所采用的表达方式3．深入挖掘，体察人物命运的偶然与必然，推测判断人物未来的人生命运，从而引...
时间:2025-06-13 19:42栏目:中学教育
《登高》学案学习目标1．了解诗人杜甫的有关常识。2．掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。3．赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。导入1200 多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后。夔州，长江边。大风...
时间:2025-06-13 19:42栏目:中学教育
《蜀道难》学案教学目标： 1、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。 2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。 3、品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格； 教学重...
时间:2025-06-13 19:41栏目:中学教育
《行行重行行》学案学习目标1、整体感知文本内容，品味文学语言，把握文学形象。2、理解文学形象的社会意义，结合文本阐发自己的观点。学习重点把握文学形象，理解其社会意义学习时数 一课时学习过程一、通过注释，试...
时间:2025-06-13 19:41栏目:中学教育
