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找到关键词“3.1基本不等式”相关内容 4搜索耗时:0.0116秒

3.1基本等式

河南省淮阳中学2baab基本等式:淮阳中学数学组杨倩【学习目标】知识目标使学生学会推导并掌握基本等式,掌握并理解等号成立的条件和意义;能正确运用定理求最值.能力目标通过对实例的分析和提炼培养学生的观察...

时间:2024-11-17 17:30栏目:幼儿/小学教育

3.1基本等式

LOGO基本等式0,02ababab第一课时重庆杨家坪中学谢名鼎基本等式基本等式0,02ababab基本等式折纸活动:证明方法与过程证明方法与过程基本等式:若0a,0b则2abab,当且仅当ab时等号成...

时间:2024-11-16 11:15栏目:幼儿/小学教育

高中数学 第三章 等式 3.1 基本等式巩固提升训练(含解析)北师大版必修5-北师大版高二必修5数学试题

3.1基本等式[A基础达标]1.等式(x-2y)+≥2成立的条件为()A.x≥2y,当且仅当x-2y=1时取等号B.x>2y,当且仅当x-2y=1时取等号C.x≤2y,当且仅当x-2y=1时取等号D.x<2y,当且仅当x-2y=1时取等号解析:选B.因为等式成立...

时间:2024-11-15 19:57栏目:综合大类

3.1基本等式

§3.4.1基本等式导学案【学习目标】1.知识与技能:学会推导并掌握基本等式,理解这个基本等式的几何意义,并掌握定理中的不等号“≥”取等号的条件是:当且仅当这两个数相等;2.过程与方法:通过实例探究抽象基...

时间:2024-11-15 14:32栏目:幼儿/小学教育

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