课题敬业与乐业总课时9主备人备课人教学目标1.学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。2．理解文章的中心论点。3．培养学生敬业乐业的精神教学重点理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。教学...

时间:2024-11-11 18:43栏目:中学教育

课题敬业与乐业总课时8主备人备课人教学目标1.学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。2.理解文章的中心论点。体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。3．培养学生敬业乐业的精神教学重点理解这篇讲演词...

时间:2024-11-11 18:43栏目:中学教育

敬业与乐业第1课时一、目标定位1.能够梳理出本文的论证思路。2.理解作者的职业价值观。二、学生自学导入新课同学们，神奇教练米卢“态度决定一切”的论断，启迪的不仅是奋进中的中国足球，在更大程度上引发的是人们对...

时间:2024-11-11 18:43栏目:中学教育

梁启超梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称"康梁"。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、...

时间:2024-11-11 11:34栏目:幼儿/小学教育

5敬业与乐业精彩开篇词爱迪生曾经说过：人生是短暂的。对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。那么，亲爱的同学，你思考过人生与事业的关系吗？我们究竟应该怎样去看待自己的职业？近代思想家梁启超认为，应该“...

时间:2024-11-09 06:24栏目:幼儿/小学教育

敬业与乐业(5)教学目标1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。2．理解文章的中心论点。教学重点、难点1．理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。2．体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动...

时间:2024-11-08 21:36栏目:中学教育

5敬业与乐业学科语文课题敬业与乐业年级九课型探究课流程具体内容方法指导一、目标导学1、理解这篇演讲词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。2、初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。3、感受梁启超...

时间:2024-11-08 15:05栏目:中学教育

敬业与乐业第二课时13、《礼记》里讲“敬业乐群”，《老子》里讲“安其居乐其业”，《论语》里讲“敬事而信”，朱熹讲“便是敬”。本文中“敬业”的意思是，“乐业”的意思是。14.下列引文和出处有误的一项是（）A.“...

时间:2024-11-08 14:56栏目:中学教育

敬业与乐业一、预习提示：1、作者简介。梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，别号，广东新会人。近代思想家，著名学者，与其师康有为一起领导了“”。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有...

时间:2024-11-08 14:23栏目:中学教育

敬业与乐业学科语文课题敬业与乐业年级九课型探究课流程具体内容方法指导一、目标导学1、了解作者，识记理解并积累文中的生字词。2、理解这篇演讲词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。3、学习“举例子”和“...

时间:2024-11-08 14:18栏目:中学教育