九年级语文上册(第5课 敬业与乐业)课件 新人教版 课件VIP免费

真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。 真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。证俨法师 证俨法师敬业 与 乐业 议论文（演讲稿） 梁启超 敬业与乐业教学目标 1 ．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。2 ．理解文章的中心论点，了解 " 敬业 " 与 " 乐业 " 的重要，以及怎样才能做到敬业与乐业。 梁启超 简介作者 梁启超 (1873-1929) ，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称 " 康梁 " 。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮冰室全集》。 亵渎： 骈进：断章取义： 安居乐业： 心无旁骛：强聒不舍： 不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重。并进，一起前进。1 ．把难懂的语句做上记号；2 ．试把每一段的段意归纳出来并找出全文的中心论点，在文章哪部分提出的 ?3. 反复读课文，想一想，作者先后谈论了哪几个问题？ 整体感知一：揭示中心“敬业乐业”。（ 1 ）二：论述敬业和乐业的重要性。（ 2 －6 ）三：勉励人敬业乐业。（ 7 ）2 ：有业的重要性 3 、 4 ：论述“敬业”的重要。5 、 6 ：论述“乐业”的重要。主一无适便是敬。 －－朱熹用志不分，乃凝于神。 －－庄子素其位而行，不愿乎其外。 －－孔子 因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 －－孔子一：在工作中寻找快乐。 二：在奋斗中感受快乐。三：在竞争中体味快乐。 四：在投入中享受快乐。自主学习2 、文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的？“ 有业”“敬业”“乐业”“ 合理的生活”，首先是有一份正当的职业（或任何一件有价值的事情），不能“饱食终日，无所用心”。对于所做的事情要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好；二是要从专心做事中发现乐趣，不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦，而是达到“乐以忘忧”的境界。合作探究阅读课文第 2 、 3 、 4 和 6 段，试着为“有业之必要”列举出几条理由或为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。“ 有业之必要”的理由：一、可以谋生，使自己...