二年级数学上导学案主备人：李红玲备课组长：李红玲蹲点领导（签字）：王道清课题：观察物体课型：新知探究课课时：学习目标：1、我能通过...
樊城区第二代导学案模板课题：10.3浮沉条件及应用课型：新知探索课时：2（具体课时任务：第一课时新知探索；第二课时练习巩固）主备人：黄...
物体的平衡1、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B加一竖...
华东师大九年级上册第7章第1节物体的内能课程教学设计1/10物体的内能1课时新授课【教学目标】知识与技能1、了解内能的概念，能简单描述温度...
《第二节探究——比较物体运动的快慢》教学设计一、教学目标1.知识与技能（1）会用停表测量时间。（2）知道物体运动的快慢用速度表示。（3...
四物体运动的课件xx年xx月xx日目录01四物体运动的基本概念定义与特性定义四物体运动是指四个物体在同一系统中相互运动，其运动特性由牛顿运...
他们看到的是哪一面？连一连下面的图形分别是谁看到的？淘气兰兰小红淘气小红兰兰1.你能指出下面物体的正面、侧面和上面吗？冰箱侧面上面正...
认识物体教案教学设计教学目标1、通过搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，从实物抽象出图形，对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识，...
第一节物体的尺度及其测量第二章物质性质的初步认识物质世界的几何尺度宇宙万物，从纷繁的星体到我们的地球，从莽莽大山到滔滔江河，从高大...
动物体的基本结构与机能课件•动物体的基本结构•动物体的机能•动物体的生理机能•动物体的行为与习性•动物体的进化与多样性01动物体的基...
这个西红柿的体积是多少？珊瑚石的体积是多少？4L=（）mL4800mL=（）L500mL=（）L2.4L=（）mL400024004.80.5
认识物体和图形你能把形状相同的放在一起吗?长方体：是长长方方的，有平平的面。正方体：是四四方方的，有平平的面。圆柱：是直直的，上下...
![九单元总复习(观察物体)[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/04/6354748/thumb-P1-b10a1925-128e-45b0-9d7b-afb3f8634ea1-320x240.webp)
总复习观察物体一、复习观察物体一、复习观察物体从不同方向观察同一个物体看到的形状可能不一样。这些图分别是谁看到的？连一连。同一辆车...
五年级数学第一单元导学案课题：观察物体课型：新知探究课时：第1课时教材第2页例1，完成教材第3页练习一第1、2、4、5题学习目标：1.通过具...
总复习观察物体从不同方向观察同一个物体看到的形状可能不一样。这些图分别是谁看到的？连一连。同一辆车为什么他们看到的不一样？观察物体...
图4－1－11中，套在竖直细杆上的环A由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连．由于B的质量较大，故在释图4－1－11放B后，A将沿杆上升，当A...
图形与几何（观察物体、三角形、图形的运动）总复习同学们，这学期“图形与几何”部分我们都学习了哪些知识？一、知识梳理一、知识梳理第二...
教学目标1.知识目标：经历观察的过程，让大家认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。2.能力目标：能正确辨认从正面、侧面、上...
第二章物质性质的初步认识《第一节物体的尺度及其测量》教学说明【教材分析】本节课的内容有三个,一是物质的几何尺度,二是长度的测量,三是...
太平店中学八年级下学期物理学科导学案（编号：104）上课时间：第1课时备课组长签字：张文江蹲点领导签字：班级：小组：学生姓名：完成情况...
