学前班班数学活动:按物体的特定规律排序教师:尹丽珊【活动目的】1.通过让幼儿动手操作、比较,发现物体的排列规律并进行排序。2.培养观...
单位双城市职教中心姓名刘丽学科美术课时1课时班级学前教育时间2014课题名称物体色彩的变化教学目标知识目标通过学习,训练学生正确观察和...
用数对确定物体的位置的教学反思他春霞:通过呈现学生比较熟悉的教室里有序排列的座位的场景,激活学生头脑中已有的描述物体位置的经验;然...
城关小学备课卡课题观察物体复习课课时安排1课时(总第课时)主备人赵瑛审核人教学目标1、结合观察、操作、想象、推理等活动过程,辨认从不...
观察物体(一)观察物体(1)•学习目标:•1初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。•2.会辨认简单物体从不同的角度观察到...
《测量物质的密度》导学案姓名:班级:编号:(八六03)编者:李仕权一、学习目标:1、体验科学探究的过程,了解科学探究的重要特征,体验...
用方向和距离描述物体位置(确定位置)课件CONTENTS•引言•用方向描述物体的位置•用距离描述物体的位置•用方向和距离共同确定物体的位置•...
观察物体【教学目标】1.初步学会从不同的位置观察物体,体会从不同的位置观察可看到不同的视图,并初步学会根据视图判断观察者的位置。2....
1、请你想一想。(3分)小红小明小芳小红小明小芳2、下面图形是谁看到的,请你连一连。3、下面的照片是谁照的呢?用线连一连吧?(4分)4、...