北师大版六年级数学下册课件这只蜗牛从上海爬到北京只用了二分钟,为什么?在地图上爬比例尺1:100000000中华人民共和国地图050Km比例尺北京...
比例尺的运用北师大版六年级数学下册1.加深对比例尺意义的理解,能按给定的比例尺求相应的图上距离和市级距离;2.在运用比例尺的知识解决实...
课件制作:何梦臻比例尺1:100000000中华人民共和国地图050Km比例尺北京市地图改成数值比例尺是:1:5000000书店学校小红家电影院商场050米...
数学数学复习填空.1千米=()米10001分米=()厘米101米=()分米101厘米=()毫米1030米=()厘米3000300厘米=()分米3015千米=()厘米...
《比例尺》导学案【温馨寄语】:向着特定的目标前进,全世界都会为你让路!学习目标1、在具体情境中认识比例尺,并能说出比例尺的意义。2、...
平川三中罗世英复习:1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米1000100100000比例尺:1:100教室平面图教室长10米教室宽8米“1”表示图上距...
人教版六年级数学下册第三单元比例尺长100米宽60米学校操场思考:怎样在纸上画出操场的平面图?学校操场图上距离实际距离图上距离与实际距...
比例尺复习填空.1千米=()米10001分米=()厘米101米=()分米101厘米=()毫米1030米=()厘米3000300厘米=()分米3015千米=()厘米15...
2022《比例尺》教学反思《比例尺》教学反思身为一位优秀的老师,课堂教学是重要的任务之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那要怎么...
比例尺的应用解决问题人教版六年级数学下册人教版六年级数学下册复习:复习:1.1.填空填空11千米=()米千米=()米11米=()厘米米=(...
“活用”教材,让数学生活化——“比例尺”教学案例及反思实验小学余达成片断一:(认识比例尺)师:同学们看,这是老师画的我们班的教室平...
学习目标:1、理解比例尺的意义,能正确说明比例尺所表示的具体意义。2、认识数值比例尺和线段比例尺,能将二者进行互化。3、会求一幅图的...
《比例尺》教学设计《比例尺》教学设计作为一名优秀的教化工作者,时常要开展教学设计的打算工作,教学设计是教化技术的组成部分,它的功能...
比例尺1:150000001:20000002千米比例尺1:801:2000一幅图的图上距离与实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。图上距离:实际距离=比例尺图上距离...
北师大版六年级数学下册比例尺基本训练:1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米10001001000004千米=()米5千米=()厘米200千米=()厘...
1、说出下面比例尺的实际意义。比例尺1:2200000,表示图上1千米的距离相当于实际距离2200000千米。1:22000001:15000224466千米0153045米比...
下载后可任意编辑同课异构六年级《比例尺》评课稿芳菲四月,我有幸倾听了**学校徐**老师和**小学戈**老师执教的同课异构《比例尺》。本节课...
下载后可任意编辑六年级数学下册《比例尺》知识点知识点1.比例尺:图上距离与实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。图上距离=实际距离×比例尺...
下载后可任意编辑六年级数学下册《比例尺》教学设计教学目标1、知识与技能:从学生的实际出发认识比例尺,理解比例尺的意义,掌握比例尺长度...
《比例尺》课后作业班级姓名评价一、判断:1、小华在绘制学校操场平面图时,用20厘米的线段表示地面上40米的距离,这幅图的比例尺为1︰2(...