义务教育课程标准实验教科书六年级数学下册复习解比例：x5=14解：x=5×4x=20x60=120解：x20=60×1x=60÷20x=3例题设计一座厂房，在平面图上...
《用比例尺解决问题》教学反思在教学用比例尺解决问题的过程中，针对课本上出现的两种问题，一类是已知比例尺和图上距离求实际距离，另一类...
《比例尺》教学反思在教学比例尺的过程中，针对课本上出现的两种问题，一类是已知比例尺和图上距离求实际距离，另一类是已知比例尺和实际距...
《用比例尺解决问题》教学反思亚东第一小学李文霞在教学用比例尺解决问题的过程中，针对课本上出现的两种问题，一类是已知比例尺和图上距离...
2022《比例尺》教学反思《比例尺》教学反思身为一名到岗不久的老师，教学是重要的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思...
比例尺的应用教学目标：1．进一步认识比例尺，能熟练地求出比例尺，图上距离和实际距离，会用比例尺的知识解决一些简单的实际问题。2．通过...
数学第十二册导学案第四单元----比例尺的应用年级六年级时间2016.4.21单元第四单元主备人郭桂梅课型新授课时第9课时课题比例尺的应用审核人...
比例尺的认识教学目标：1．使学生理解比例尺的意义，能正确说明比例尺所表示的具体意义。2．认识数值比例尺和线段比例尺，能将线段比例尺改...
比例尺比例尺在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上.这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离...
24/12/12同学们下面是两张中华人民共和国全图他们的大小一样吗？24/12/12在绘制这些地图和平面图时，都需要把实际的距离按一定的比例缩小...
比例比例的应用（例1）一、探究新知一、探究新知（一）比例尺的概念在绘制地图时，需要把实际距离按一定比缩小，再画在图纸上。这时，就要...
比例尺在绘制地图和其他平面图的时候，需要把实际距离按一定的比缩小（或扩大），再画在图纸上。这时，就要确定图上距离和相对应的实际距离...
科目数学数学课题比例尺课型复习课问题生成课班级六年级六年级姓名主备人霍鹏娟霍鹏娟学习目标：1、结合具体情境，认识比例尺，能根据图上...
北师大版六年级数学第二单元比例尺霍鹏娟图上1厘米的线段表示实际100米，即10000厘米。图上距离与实际距离的比叫作这幅图的比例尺。图上距...
一间教室长为8m，宽为6m。按1:200的比例尺画出它的平面图下图是一张按比例尺1:20缩小的风景画，为这张画做边框需要多长的木条？7厘米5厘米...
1千米=()m=（）cm10001000001千米=（）cm100000把千米化成厘米数，必须把小数点向（）移动（）位。把厘米数化成千米数，必须把小数点向（）...
比例尺任家小学：任永忠复习填空．1米=（）厘米1001千米=（）米10001千米=（）厘米1000003米=（）厘米30012千米=（）厘米120000070厘米=（...
授课教师：谢映莉比例尺有只小蚂蚁从岳阳爬到长沙只用了5秒钟，这是为什么？？在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小...
执教者：吴梦寒单位：增城市荔江小学1.比例尺分为（）比例尺和（）比例尺两种。数值线段2.图上距离=（）（）（）实际距离=（）（）（）实际...
第2课时比例尺（2）R·六年级下册实验小学六（1）班回忆一下，什么是比例尺？一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。复习导...
