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《小数的性质和大小比较》教学设计教学目标1、初步理解小数的基本性质,并应用性质化简和改写小数。2、运用猜测、操作、检验、观察、对比等...
小数的大小比较 练习题1.军军和朋朋买同一品牌的书包,军军的书包价格是 53.08 元,朋朋的价格是 53.80元,()买的便宜。A.军军 B...
小数的大小比较教学内容:青岛版小学数学四年级下册第五单元信息窗 2 及相关练习教学目标:1. 在具体情境中,进一步体会小数的意义,自...
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