元日教学反思元日教学反思身为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其...
一、说教材（包括学情分析、教学目标及重难点）《元日》是湘教版教材五年级上册的一首诗，作者王安石在诗中通过“爆竹声”、“屠苏酒”“换...
一、学科领域二、适用年级：适合于小学二年级学生三、教学内容概述《元日》是宋代政治家、改革家、文学家王安石写的一首吟咏农历元日即春节...
•“元”在字典中的解释有以下四种，你认为在这里是哪种解释？•（1）开始的，第一;•（2）主要、根本;•（3）元素;•（4）货币单位。元日...
23古诗二首●识字●阅读●练习元日［宋］王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户日，曈曈总把新桃换旧符。元日［宋］王安石爆竹/...
元日教学目标1．认识9个生字，学会7个生字。2．有感情的朗读并背诵古诗。3．了解诗句中所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象，感受诗中表...
附件2：《元日》教学设计基本信息学科语文年级六年级教学形式讲授、讨论教师王庆单位民乐回民小学课题名称元日学情分析过年是孩子们特别感...
《元日》原创教学设计两例曲德富第一稿：课前《铃儿响叮当》谈谈节日（东西方不同的重要节日）元日与元日一、了解学习情况1、诵读情况（字...
下载后可任意编辑《元日》教学设计范文《元日》教学设计1教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、认识生字23个。3、完成语文...
下载后可任意编辑《元日》优秀说课稿《元日》优秀说课稿1尊敬的各位评委，各位老师：大家好！我今日为大家说课的内容是湘教版五年级上册的...
元日教学目标：知识目标：1.学习本课的生字新词。2.有感情地朗读课文，背诵、默写课文。情感目标：了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节...
元日教学目标：知识目标：学习本课的生字新词。能力目标：有感情地诵读古诗，背诵古诗。情感目标：理解诗句内容，感受诗句中渲染的“欢天喜...
《元日》教学实录1教学目标1学习本课的生字新词。2有感情地诵读古诗，背诵古诗。3理解诗句内容，感受诗句中渲染的“欢天喜地、热热闹...
总第39课时教学内容《元日》教学目标1、认识10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。3、通过查工具书结合上下句学会“屠苏、曈...
2022《元日》教案《元日》教案作为一名专为他人授业解惑的人民老师，通常会被要求编写教案教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。教案应当怎...
挂灯笼贴春联包饺子放鞭炮放烟火王安石：北宋政治家、思想家和文学家。是唐宋八大家之一.《元日》这首诗是王安石刚任宰相不久写的一首诗。...
《元日》说课稿一、说教材（包括学情分析、教学目标及重难点）《元日》是湘教版教材五年级上册的一首诗，作者王安石在诗中通过“爆竹声”、...
《元日》教学设计总体设计思路：《新课标》对三、四年级诗词教学的要求是“诵读优秀诗文，注意在诵读中体验情感。”教学目标：1、正确、流...
1【教学实录】中一、趣意导入解诗题师：这节课我们一起来学习宋代大诗人王安石的一首诗，一起读。（生读“元日”）师：知道“元日”指的是...
《元日》教学设计[教材分析]本文作者是宋代诗人王安石,字介甫，号半山。北宋杰出的政治家、文学家。“元”的本意为头，后引申为“开始”。...
