第一章 生活中的水 复习冬天夏天说说我国的水资源分布特点：夏季丰富 ，冬季欠缺读图东多西少 ，南多北少讨论：在生活中我们该怎样节水...
传染病及其预防禽流感病毒艾滋病病毒 从小到大你患过那些病？从小到大你患过那些病？流行性乙型脑炎流行性乙型脑炎蛔虫病蛔虫病龋齿龋齿贫...
第一章 生活中的水（第 6--9 节复习）第6节 物质在水中的分散状况 第7节 物质在水中的溶解 第8节 物质在水中的结晶 第9节 水的利...
第一节 传染病及其预防第一节 传染病及其预防第一章 传染病和免疫1 ．说明传染病的病因、传播途径和预防措施。2 ．列举常见的寄生虫病...
第一章 生活中的水 复习 楠溪江的水源源不断地流动 ,养育着一代一代的楠溪人。楠溪江的水为什么会源源不断地流动呢？蒸发降水降水蒸发...
（二）（二）学习目标：知识目标：1 、描述人体的免疫功能 。2 、说明计划免疫的意义。能力目标： 通过分析文字和图片资料来提高学生分...
影响学生学习最重要的一个因素乃是学生已经知道的东西，肯定这一点并据此教学。 [ 美] 奥苏伯尔第 1 章 生活中的水（第 1 － 5 ...
第四节 生态系统的类型 教学目标 1 、列举生态系统的类型 2 、分析影响生态系统分布的因素 3 、说出各种生态系统的特点一、...
传染病及其预防传染病及其预防传染病——就是由病原体引起的， 能够在人与人之间或 人与动物之间传播的 疾病。传染病的特点：传染性和流...
第八单元 健康的生活 第一章 传染病和免疫疾病名称引起原因是否传染流感流感病毒是麻疹麻疹病毒是水痘疱疹病毒是肺结核结核杆菌是近视眼...
我国自 2 月 20-25 日在上海市发现第一例 H7N9 禽流感病毒感染者，截至 5月 4 日 23 时 , 我国内地10 个省市共报告人感染H7N...
第二节 免疫与计划免疫“思考： 你打过哪些预防针呢？它们分别能够预防什么”疾病呢？为什么打预防针能够防御疾病呢？ 1. 理解人体的三...
自古以来，就有“大灾之后必有大疫”的说法。为了防止地震后出现疫情，在抢救安置工作告一段落后，四川地震救灾的重点转向了卫生防疫。 在...
身体是 1 ，事业、家庭、知识、财富等是 1 后面的 0 ，0 越多，成绩越大，但没有了 1 ，再多的 0 都是 0 一个流行的观点请说...
传染病有哪些特点？• 传染性• 流行性• 爆发性你知道哪些病是传染病？你知道哪些病是传染病？完成完成 p68p68 判断？判断？完成 P6...
免疫与计划免疫第二节•1. 描述人体的免疫功能。•2. 区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。•3. 说明计划免疫的意义。 各种各样的细菌...
第二节 昆虫的生殖和发育脑筋急转弯：一只毛毛虫来到河边，它是怎么过河的？毛毛虫是变成蝴蝶飞过去的。思考：毛毛虫是怎样变成蝴蝶的？ ...
新课导入新课导入你知道器官移植吗？ 当一个人肾功能衰竭而急需肾移植时，医生是否可将任何一个健康人捐献的肾移植给病人呢？知识目标知识...
《科学》八年级（上）第一章第七节中国非物质文化遗产推荐名单—— 苍南蓝夹缬 蓝夹缬传人薛勋郎介绍：工序之一的染色是将靛青染料溶解在...
（二）（二）学习目标：知识目标：1 、描述人体的免疫功能 。2 、说明计划免疫的意义。能力目标： 通过分析文字和图片资料来提高学生分...
