【教材分析】江苏民歌《茉莉花》属小调类民歌,产生于明清时代,最早叫《鲜花调》,2/4拍,单乐段歌曲。它以五声调式和级进的旋律表现了委婉流...
小学四年级音乐《茉莉花》优秀教案设计课型：以唱歌为主的音乐综合课。教学目标：1、指导学生用柔美的声音熟练演唱歌曲《茉莉花》，并能背...
茉莉芬芳四年级音乐下册教师：张瑞欢请欣赏江苏民歌品一品(1)这首歌曲的旋律怎么样？(2)随音乐用手空中划旋律线，感受歌曲的旋律起伏？(3)...
茉莉花教学设计麻城市浮桥河学校史淑芹一、教学内容课程最开始对乐理知识进行巩固学习，练习节奏节拍和附点音符的掌握。从而引出主课……主...
茉莉芬芳江苏民歌-茉莉花对比三个版本的茉莉花三个版本的对比江苏东北河北歌词方言速度节奏旋律风格特点歌剧-图兰朵《图兰朵》的原...
茉莉花好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。芬芳吐艳满枝丫，又香又白人人夸。让我来将你摘下，送给别人家。茉莉花呀，茉莉花。茉莉花...
茉莉芬芳教学目标：1、通过欣赏三首不同地区的《茉莉花》，了解民歌因地域不同、语言不同而产生的风格差异，培养学生对民歌的热爱之情。2、...
一起去看茉莉花！浮桥河学校史淑芹春天（…）采花忙夏天（…）在歌唱秋天（…）变黄了冬天（…）满天飘一：节拍、节奏练习春天（蜜蜂）采花...
《茉莉花》教学反思——“专职专任、多校兼课”课题研究不同形式的茉莉花，让学生学到了课本知识以外的更多的茉莉花的音乐知识，开扩了他们...
1花城版九年级上册第二单元茉莉花《茉莉花》教学设计一、教学理念近日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，方案...
下载后可任意编辑大班音乐欣赏：茉莉花大班音乐欣赏：茉莉花活动目标：1、欣赏歌曲《茉莉花》感受歌曲的旋律美和歌词美。2、尝试用语言、动...
下载后可任意编辑小学音乐课《茉莉花》评课稿我很荣幸能够成为本次小学音乐优质课竞赛评委组的一名成员。通过这次竞赛活动，我认为，无论是...
茉莉花教学目标：知识目标：1.在阅读中独立认识“茉、逛、副、疏、蕾、瑕”6个生字；能正确书写“茉”；结合语境，了解“疏”和“瑕”的意...
茉莉花【教学目标】知识目标：认识生字9个，积累ABB形式的词语。能力目标：正确流利有感情地朗读课文，能背诵课文第四节。情感目标：边默读...
《茉莉花》教学反思《茉莉花》这篇课文是按时间顺序记叙了“我”和妈妈养茉莉花的一段经历。作者不仅将茉莉花的变化描写的非常具体，还写出...
茉莉花教学设计一、教学目标1、在阅读中独立认识“茉、逛、副、疏、蕾、瑕”6个生字；能正确书写“茉”；结合语境，了解“疏”和“瑕”的意...
雁塔区第一幼儿园中班艺术领域《茉莉花》活动设计授课教师：支蓉蓉一、设计意图《茉莉花》是一首家喻户晓、广为流传的中国民歌，曲调优美，...
《茉莉花》音乐教学设计一、教学设计理念：在《茉莉花》一课的教学设计中，音乐审美为核心的基本理念贯穿整个教学过程。通过现代信息技术的...
茉莉花江苏民歌好一朵美丽的茉莉花好一朵美丽的茉莉花好一朵美丽的茉莉花好一朵美丽的茉莉花芬芳美丽满枝丫芬芳美丽满枝丫又香又白人人夸又...
•引言•茉莉花抗菌活性成分概述•抗菌活性成分研究方法•实验结果与分析•结论与展望目录•参考文献01引言研究背景与意义研究背景茉莉花作...
