《假如》《假如》这篇课文。可分为两个课时，这是第一课时的说课。一、说教材1、教材特点《假如》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教...
第三单元假如没有灰尘教学目的：①认识4个生字②默读课文，把握课文的主要内容，认识到灰尘的特点和作用，学会辩证的看待事物。③巩固本单...
假如“假如”这篇课文是第三单元第二篇课文。这是一首儿童诗歌，作者大胆采用想象的艺术表现手法，抒发了一个小朋友要用神笔给小树以阳光雨...
假如没有灰尘一、教学目标1．认识4个生字。正确读记“然而、面临、颗粒、来源、分裂、飘浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调、古...
假如没有灰尘学习目标1.认识4个生字。2.默读课文，把握课文的主要内容，认识到灰尘的特点和作用，学会辨证的看待事物。3.巩固本单元学到的...
假如我是欧拉……——多面体欧拉定理的发现广西南宁二中黄江兰一、教学目的1、了解欧拉公式，并体现公式的发现过程。2、进一步让学生体会多...
假如生活欺骗了你、未选择的路教学目标：知识与技能：朗读并背诵《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》这两首诗；揣摩诗歌中优美精炼的语言...
假如生活欺骗了你、未选择的路教学目标：1、积累词语，了解诗人，理解诗意，背诵二首诗。2、体味诗人的思想感情，激发学生的想象，培养读诗...
高一叙事作文：假如我是医生---说一些大家不愿说的公开的秘密假如我是医生，我会坚决拒绝在医院接受医药代表的邀请和红包。因为我知道医院...
