学习目标：1、理解并积累词语，了解诗人及写作背景并背诵本诗。2、理解诗中所蕴含的哲理。3、感受诗人积极乐观的人生态度。4、体会诗中直抒胸臆的构思。俄罗斯伟大的诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。自学提示（一）：1、预习检测普希金一生创作的抒情诗总数在800首以上。其中以当代社会政治题材为内容的抒情诗虽然数量不多，但影响极大，故而有“十二月党人运动的歌手”之称，著名的政治抒情诗有《自由颂》、《致恰达耶夫》。他的其他作品有长诗《青铜骑士》，长篇小说《上尉的女儿》，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》。这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚·尼古拉耶夫娜·伏里夫纪念册上的。那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理解，相信光明必来，正义必胜。自学提示（二）：11、自由朗读全诗，理清字音。、自由朗读全诗，理清字音。22、听录音，划分诗歌的节奏，并自、听录音，划分诗歌的节奏，并自由朗读。由朗读。33、同桌互读，注意情感表达。、同桌互读，注意情感表达。44、展示读。、展示读。55、齐读。、齐读。心儿永远向着未来，现在却常是忧郁；一切都是瞬息，一切都会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。1.诗的主题是什么？（提示：这首诗告诉人们要怎样？）2.诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？请结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。自学提示（三）：3.诗歌最大的特点就是要用形象说话，最忌直白的说理，而这首诗通篇没有任何形象，却以说理取得了巨大成功，品味全诗，想想原因何在？这是一首脍炙人口的名篇，许多人把它记在自己的笔记本上，作为鼓励自己的座右铭，你读了之后，喜欢这首诗吗？为什么？请同学们自由讨论，各持己见。？？假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？联系自己的生活体验谈谈你的体会。？？1、仿句练习仿照《假如生活欺骗了你》第一节，续写下面的诗句。假如生活捉弄了你，不要，不要！。2、背诵全诗。例：假如生活重新开始李晓宇假如生活重新开始，不要畏惧，不要停滞！向上的日子里需要鼓励，相信吧，成功的光芒已经在闪烁。脚下总是会有绊脚石，可是那又怎样，一切都是黎明前的黑夜；黎明总会来临，而曾经历经过磨难的心儿，将留下勇敢的印记。拓展练习：模仿本诗以《假如生活重新开始》为题。创作一首小诗要求蕴涵一定的道理。1、完成练习册《假如生活欺骗了你》的相关内容。2、将自己的创作《假如生活重新开始》修改并写在作业本上。
