读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》有感作为教师，我们很多人都体会到过：有时候，一节课40分钟过得很快，课堂上教师和学生的思维、情...
读《给教师的建议》有感轵城中王小学王向丽我们常说：知识就是力量，但是拥有知识就一定有力量吗？不尽然，如果存在于你头脑中的知识只是一...
他有着深邃的目光、清朗的面庞，他有着火样的热情、崇高的理想，他有着高尚的品德、纯美的心地，他的教育思想充满着睿智与人文，在今天仍值...
苏霍姆林斯基给女儿的信1亲爱的女儿：你的问题使我激动不已。现在你14岁，正在跨越成为一个成年女子的门坎。你问道：“爸爸，爱情是什么？...
苏霍姆林斯基谈“关于获取知识”关于学生脑力劳动的积极性，人们已经谈论得很多了。但是可能有各式各样的积极性。学生把读过的东西或者教师...
65.教育和自我教育一个少年，只有当他学会了不仅仔细地研究周围世界，而且仔细地研究自己本身的时候；只有当他不仅努力认识周围的事物和现...
给教师的一百条建议[苏]B·A苏霍姆林斯基代前言我在帕夫雷什中学工作的年代里，同刚开始工作的年青教师举行了无数次会见和谈话，收到过他们...
苏霍姆林斯基格言世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的...
《苏霍姆林斯基教育名言》网上发表稿声明本书主要是以下面几部书为蓝本的祖晶策划，蔡汀、王义高、祖晶主编的《苏霍姆林斯基选集（五卷本）...
苏霍姆林斯基给教师的建议读书笔记苏霍姆林斯基给教师的建议读书笔记认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好...
对一个完全没有不合格品的批进行检验就非常没有必要。相反，如果不合格品的数量很大，就值得进行100％检验。在这两个极端之间，存在一个缺...
第1页共113页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共113页对一个完全没有不合格品的批进行检验就非常没有必...
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》（8～12）8、关于获取知识关于学生脑力劳动的积极性，人们已经谈论得很多了。但是可能有各式各样的积极...
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》（19～25）19、阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段这里指的是那些很艰难、很缓慢地感知、理...
对“苏霍姆林斯基教育思想”的初步认识郭北中心校李秀芬敬业精神是其教育思想的根基。苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学任教33年，其中26年校长工...
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》（31～36）31、给准备教一年级的教师的建议你在小学里工作，现在正在教三年级。很快你就要教一年级学生...
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》（13～18）13、评分应当是有分量的不应当把知识的评定作为某种孤立的东西从教育过程中分离出来。只有当...
苏霍姆林斯基“特殊奖励”苏霍姆林斯基在对学生的教育过程中，善于因势利导，进行积极的鼓励，激发学生心灵的火花。人们把这赞为“特殊奖励...
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》（26～30）26、要教会儿童利用自由支配的时间对儿童来说，时间是怎么度过的，这和成年人的情况完全不同...
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》（1～3）给教师的一百条建议[苏]B·A苏霍姆林斯基代前言我在帕夫雷什中学工作的年代里，同刚开始工作的...
