课题12、小木偶的故事执教者翁艺丹共2课时教学目标1、正确、流利有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。3、培养独立阅...
学词语拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴zhuàiróngliánmózīliě字词乐园认读词语板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔放声...
《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：2014.3.14班级：大三执教教师：卢萱主题不同的爱好活动名称木偶舞涉及领域活动目标1．知道木偶的动...
我和木偶交朋友——大班艺术活动设计一、活动目的：1、学会依木偶的形象创编歌词，并即兴演唱歌曲。2、学会操作木偶的技能：摇头、点头、做...
【活动目标】1、能听信号走、跑、跳。2、能听信号迅速变换动作。3、乐意参加体育活动，喜欢和同伴一起游戏。【活动准备】1、音乐磁带《胡桃...
得意洋洋眉开眼笑垂头丧气火冒三丈大吃一惊目瞪口呆愁眉苦脸表演读：读一读拽住毛茸茸魔可怜巴巴嘟嘟龇牙笑嘻嘻厉害nāngrōngmólíandūz...
第一幕老木匠与小木偶老木匠：大家好！我是快乐的老木匠。最近我正忙着做一批小木偶，今天终于就要做好了！（随音乐跳《木匠之舞》）哎，好...
12小木偶的故事房茂胜学习目标1．正确、流利有感情地朗读课文。2．读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。3．培养独立阅读能力。能根据故事...
木偶的步态舞教学目标：1、通过聆听《木偶步态舞》，理解音乐描绘的形象，体验木偶的趣味性。2、听辨乐曲中的速度与情绪变化，随音乐即兴编...
2010年社区开放木偶表演活动方案一、活动目标：1、幼儿喜欢欣赏木偶表演，能安静的观看。2、知道木偶表演中的角色，愿意模仿。二、活动准备...
兴庆区通西小学马立冬学词语拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_liev认读词语板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈温柔龇牙咧嘴...
《小木偶的故事》教学设计[情景说明]本文是一篇略读课文，它按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂的、情趣盎然的童话故事。它以“笑”为线索...
小木偶的故事冯家屯小学李春苗一、板书课题：同学们，我们每个人都具有丰富的思想表情，喜怒哀乐样样都会。假如大家只会一种表情，那又会是...
12小木偶的故事学习目标1．正确、流利有感情地朗读课文。2．读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。3．培养独立阅读能力。能根据故事情节展...
故事会（童话故事）神木县第五小学王艳新课标人教版小学语文四年级上册学词语拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_lie...
1、借助拼音，读通课文；2、再读课文，了解课文内容；3、围绕自己提出的问题读课文，理解课文；4、感情朗读，谈体会。拽住毛茸茸一副表情龇...
四十八中心小学应丽晶学词语拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_liev认读词语板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈温柔龇牙咧嘴...
眉开眼笑垂头丧气火冒三丈大吃一惊愁眉苦脸痛哭流涕学词语拽住毛茸茸一副可怜巴巴魔杖龇牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_liev学词语拽住毛...
生词来见面拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_liev生词来见面板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔放...
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