【活动目标】1、能听信号走、跑、跳。2、能听信号迅速变换动作。3、乐意参加体育活动，喜欢和同伴一起游戏。【活动准备】1、音乐磁带《胡桃夹子》，录音机1台。2、怪物面具1个，魔棒1根。【活动过程】1、准备活动：游戏“看谁做得又对又快”。◎师：我做一个动作，看看你们能不能和我做同样的动作？（也可以请一名幼儿做老师，其余幼儿模仿。）2、游戏“快乐的小木偶”。◎教师讲述游戏玩法及规则，并组织幼儿进行游戏。◎教师舞动魔棒将幼儿变成小木偶，请幼儿模仿小木偶走路。幼儿相互学习走的动作。◎教师舞动魔棒将小木偶变成人，让他自由的跑、跳。幼儿听音乐在教师的提醒下变换动作。游戏3次。3、设置新的情节，激发幼儿游戏的兴趣。◎增加怪物的情节，指导幼儿游戏3次。游戏中教师逐渐减少语言提示，提醒幼儿倾听音乐。跑的时间可以根据幼儿运动的情况缩短或延长。◎表扬听音乐迅速变化动作的幼儿。◎教师舞动魔棒将幼儿变成树，模仿树的四季变化，做柔韧性练习。4、结束游戏，教师和幼儿做放松活动。（幼儿教育）
