《盲孩子和他的影子》教案【教学要求】1.知识：学习叠词运用，细腻逼真的情态描写，积累优美语句，2.能力：培养朗读能力，要读出语气，节奏...
加强教学研究促进对话交流拓展专业视野《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力3、短文两篇教学目标1、品读、欣赏课文，感受课文委婉清柔、...
加强教学研究促进对话交流拓展专业视野《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力3.短文两篇教学目标1、情感态度价值观：联系生活实际，在熏...
秋天学习目标：①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②体会诗歌优美的意境。③揣摩、品味本文优美的语言。④培养学生...
秋天【教学设计A】创意说明：语文课须重视朗读，诗歌更应在朗读中领悟。这个教案以读带讲，以讲带析。学生朗读，教师指点，气氛越来越醇浓...
《童趣》教案知识目标：在反复默读的朗读的基础上，理解文言词句，背诵，翻译全文，领悟作者的奇思妙想。能力目标：领悟作者的奇思妙想，丰...
《童趣》教案教学设想教学本文，宜把诵读作为教学重点，默读以疏通其文，朗读以领悟其妙。本文内容比较浅显，可以学生自读为主，教师可作适...
《童趣》一、教材简析：本文是一篇文言文，文章仅用221个字就生动细致地叙述了两件作者儿时自以为有“物外之趣”的事情：一是“戏蚊于素帐...
加强教学研究促进对话交流拓展专业视野《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力《紫藤萝瀑布》教学设计（A）教学设想安排一课时。突出课文...
绿色蝈蝈［教学设计A］创意说明:本教案采用了以读带讲兼以学生自学讨论的教学方法，注重培养学生自主、探究、创新的精神,可操作性强。一...
《论语》十则教学设计参考教案之一教学目的一、教育学生懂得温故知新、学而不厌等道理。二、初步学习“而”字的两种基本用法：顺接和转接。...
《绿色蝈蝈》教案设计教学目标：①速读课文，概述文章内容；②体味文中美词佳句，试分析作用；③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘...
第四课：紫藤萝瀑布教学设想：这是一篇典范的写景抒情散文，无论是整体上的谋篇布局还是局部的景物描写都可以作为引导中学生学习写作此类文...
紫藤萝瀑布教学目标①把握文章脉络，理解文章主旨。②了解作者含蓄而深沉的思想感情。③学习写景状物的方法，提高观察力和想像力。④自我反...
《论语》十则【教学设计A】创意说明：此设计突出文言文教学特点，用做知识积累卡的形式化老师的琐碎讲析为学生的自主学习，变老师灌输为学...
《论语》十则教学目标①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警句...
27郭沫若诗两首一、教学目标（一）知识教学点培养联想和想像能力。（二）能力训练点尝试联想和想像的写作方法。（三）德育渗透点引导学生体...
《风筝》教学案例【教学设想】本文是学生进入初中后第一次接触的鲁迅的文章，由于他们不了解作者的写作风格，而且文章中疑难的问题较多，所...
郭沫若诗两首【教学设计A】创意说明：美文需要美教，美诗需要美读。这篇教学设计，旨在通过教读，让学生感受诗歌的音乐美；通过品...
《风筝》教案一、教学目标1、知识与能力：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。2、过程与方法：自主、合作、探究的...
