《等值线的判读与应用》高三地理复习目录三、等压线图的判读与应用二、等温线的判读与应用一、等高线图的判读与应用四、等降水量线的判读与...
弋阳一中2009年高三地理周周练之等降水量线分析一、选择题(每在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)读两组同纬度地区等降...
二、东西干湿的差异2、2气候多样季风显著教师:侯米娜生活中的地理生活中的地理陕西的窑洞新疆葡萄干晾房新疆吐尔孜麻扎土屋江南水乡的斜顶...
绘制降水量柱状图济南市多年月平均降水量资料时间(月)123456789101112降水量(mm)3.07.48.619.433.177.819221257246.62.6(月)12345678910111...
与跑同行与跑同行与跑同行与跑同行你知道哪些你知道哪些降水的形式降水的形式??雨雪冰雹降水是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要...
400毫米等降水量线分界限与哪些分界限重合在地图上,将同一时间内降水量一样的各点连接起来的线,就称之为等降水线。我国400毫米等降水量线...
400毫米等降水量线分界限400毫米等降水量线是半潮湿与半干旱区分界限,它同时也是森林植被与草原植被的分界限。400毫米等降水量线大致经过...
〈〈降水量的测量〉〉说课稿说教材:1背景和目标:降水是天气的一个基本特征,也是“天气日历”中重点。一、说教材1、教材的地位和作用分析...
降水量的测量教学内容5.降水量的测量教材版本教案属性共1课时第1课时课型新授教学目标科学概念:知道降水量的多少可以用雨量器来测量。过程...
降水量的测量一、说教材1、教材的地位和作用分析本节选自科教版四年级上册第三单元第五节,是气候部分的基础知识,内容包括了降水的形式、降...
《降水量的测量》教学设计教材分析本课内容分为两部分。第一部分:制作雨量器“我们怎样才能准确地知道雨下得有多大?”是本课研究的中心问...
《降水量的测量》教学目标1.降水量的多少可以用雨量器来测量。2.制作简易的雨量器,并学会用简易雨量器测量降水量,完成“天气日历”的纪...
降水量的测量【教学目标】科学概念:降水量的多少可以用雨量器来测量。过程与方法:制作简易的雨量器,并学会用简易雨量器测量降水量,完成...
01Chapter目的和背景•区分常考十种气候类型的气温曲线和降水量柱状图对于理解和分析全球气候变化具有重要意义。通过对气温和降水数据的可...