教科版小学科学四年级上册《降水量的测量》教学设计余姚市第一实验小学潘伟锋一、教材分析《降水量的测量》是教科版小学科学四年级上册《天...
习题一降雨资料整理分析1、用算术平均法求出浙江余英溪姜湾以上流域1958年6月29日次暴雨的流域平均降雨量，求出流域平均降雨量累积过程（时...
1降水与等降水量线★考纲与考情：（1）根据等降水量线的疏密判断降水量的地区差异。（2）根据等温线走向特点分析影响降水的主要因素。（3）...
第五课降水量的测量一、教学目标科学概念：降水量的多少可以用雨量器来测量。过程与方法：制作简易的雨量器，并学会用简易雨量器测量降水量...
下面是某地区2012年月平均气温和月降水量情况统计表。某地区2012年月平均气温统计图平均气温（℃）月份1234567891011123025201510502013年1...
12021年高考地理专题练习：等降水量线一、选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。如图为"天津市某季节降水量(单位：mm)...
降水量变化对蒙古栎落叶分解过程的间接影响3李雪峰1,2韩士杰133张岩1(1中国科学院沈阳应用生态研究所,沈阳110016;2中国科学院研究生院,北京...
环节看一看做一做测一测绘一绘降水是天气的一个重要特征降水形式雨雪冰雹……雨量器：测量降水量的仪器雨量器原理几种简易雨量器1、找一个...
“读图析图能力——多增分”系列之(十九)等降水量线图的判读等降水量线分布图是描述某地区降水量多少及分布的地图，它是等值线图中的基本形...
《等值线的判读与应用》高三地理复习目录三、等压线图的判读与应用二、等温线的判读与应用一、等高线图的判读与应用四、等降水量线的判读与...
环节看一看做一做测一测绘一绘降水是天气的一个基本特征降水形式雨雪冰雹……雨量器：测量降水量的仪器雨量器原理几种简易雨量器1、找一个...
弋阳一中2009年高三地理周周练之等降水量线分析一、选择题(每在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)读两组同纬度地区等降...
二、东西干湿的差异2、2气候多样季风显著教师：侯米娜生活中的地理生活中的地理陕西的窑洞新疆葡萄干晾房新疆吐尔孜麻扎土屋江南水乡的斜顶...
绘制降水量柱状图济南市多年月平均降水量资料时间(月)123456789101112降水量(mm)3.07.48.619.433.177.819221257246.62.6(月)12345678910111...
与跑同行与跑同行与跑同行与跑同行你知道哪些你知道哪些降水的形式降水的形式？？雨雪冰雹降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要...
年降水量划分标准干湿区的划分需要按照年降水量来判断。年降水量800mm以上是潮湿区；800mm-400mm属于半潮湿区；400mm-200mm属于半干旱区；2...
400毫米等降水量线分界限与哪些分界限重合在地图上，将同一时间内降水量一样的各点连接起来的线，就称之为等降水线。我国400毫米等降水量线...
400毫米等降水量线分界限400毫米等降水量线是半潮湿与半干旱区分界限，它同时也是森林植被与草原植被的分界限。400毫米等降水量线大致经过...
四年级科学第五节（电教）备课人：阿卜来提江备课时间：2016年月日上课时间：2015年月日教学时间：1课时【课题】：第五课降水量的测量【教...
下载后可任意编辑测量降水量教学反思测量降水量教学反思1《降水量的测量》这一课要让学生制作一个雨量器，主要是让学生制作一个刻度线，贴...
