八下第七单元复习学案班级：姓名：号数：一、课前预习（整理填写表格并准备串讲）作品作者（朝代）写作背景主要内容中心思想《桃花源记》《...
“百家争鸣”和儒家的形成教学目标：知识与能力1、识记主要思想流派及主要代表2、理解孔子“仁”的思想及其教育思想3、分析儒家思想的形成...
二十世纪新儒家三圣及儒学的发展(2009-06-1213:26:25)转载标签：宗教人文马一浮新儒家梁漱溟中国文化分类：文史纵横占据中国传统文化核心地...
儒家文化与现代人生目录contents•儒家文化概述•儒家文化与道德修养•儒家文化与家庭教育•儒家文化与企业管理•儒家文化与现代社会的挑战...
古琴的儒家文化意蕴古琴是中国传统文化的重要组成部分,它所蕴涵的哲学思想和文化内涵已超出了乐器本身的演奏功能。古琴音乐的发展主要受儒...
从《论语》看儒家的“孝道”思想——“子曰：父母在，不远游。游必有方”汉师1212班21号马瑞1220301221作为一种永恒的人文精神、普遍的伦理...
儒家文化——人欲的劝勉术儒家文化是中华民族的主要特色文化之一。打西汉董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”开始，两千多年来，儒家文化一直...
儒家学派代表人物孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑，出生地鲁国陬邑，今山东省曲阜市。...
专题一人文思想综述中国传统人文精神,主要是指我国春秋战国时期开始形成的,并贯穿于传统文化之中的,以儒家仁爱思想为核心,注重人伦道德,追...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。浅谈汉唐法律儒家化——试论客观看待封建法制思想（...
课件目录：目录CATALOGUE•孔子与儒家文化概述•孔子的教育理念与方法•孔子的核心教学内容•孔子在教育史上的贡献与影响•孔子教育思想的...
下载后可任意编辑冯天瑜儒家“五伦”说辨析阅读答案儒家“五伦”说辨析冯天瑜“五伦”说儒家伦理学说的重要组成部分。两汉以来的伦常说，将...
儒家幸福观资料课件•儒家幸福观概述•儒家幸福观的伦理原则•儒家幸福观在个人层面的实践•儒家幸福观在社会层面的实践•儒家幸福观在现代...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。浅谈汉唐法律儒家化演讲范文一、封建法律史中的儒家...
•儒家文化概述•儒家文化与道德修养•儒家文化与家庭教育•儒家文化与职场伦理•儒家文化与个人发展•儒家文化与现代社会的融合与创新儒家...
亚洲儒家文化圈国家德育共性分析与启示摘要：随着经济的快速发展身处亚洲儒家文化圈的日本、韩国、新加坡三国不同程度地受到西方的影响，特...
儒家文化与现代人生概要课件目录•儒家文化概述•儒家文化与道德修养•儒家文化与家庭教育•儒家文化与职场伦理•儒家文化与个人发展•儒家...
儒家文化与现代人生课件•儒家文化概述•儒家文化与个人修养•儒家文化与家庭生活•儒家文化与社会发展•儒家文化的现代意义与价值儒家文化...
儒家“天人合一”思想与可持续发展可持续发展在今天成为世界共同的主题，这不仅是人类对传统发展模式的怀疑和抛弃，也是人类对未来自然环境...
儒家的人性论孟子首先提出"性善论".在孟子之前，孔子提出了"性相近也，习相远也"，是说人的本性是相近的，但由于后天习染的不同而发生了很...
